水产微生物学课程教学改革探讨.pdfVIP

安徽农业科学，JournaJ of Anhui Agri. Sci.2012 ,4O (18) :9965 -9966 责任编辑陈红红责任校对卢瑶 水产微生物学课程教学改革探讨 谭凤霞 (长江大学动物科学学院，湖北荆州份制5) 摘要从教学内容、教学方法、课程考核等方面，对水产微生物学课程的教学改革进行了探讨。 关键词 水产微生物学;教学实践;课程改革 申图分类号 S.Ql 支献标识码 A 文章编号。517 -6611 (2012) 18-佣965-ω Teachlng Reform of the Aquatic Microblology Course TAN Feng-xia (College of Animal Sciences , Yar嘻坦e Unive四ity. Jingzhou , Huhei 434025) Abstract The teaching refonn of Aquatic Microbiology w臼 explored from the 割pec国 of teaching content , teaching methods and 田扭曲ment system , etc. Key words A甲皿lic Microbiology; T，四IChi吨 practice; C田riculurn reform 实验课的重视程度不够，易使学生在今后的学习士作中遇到 水产养殖专业主要是培养具备水产动植物养殖科学等 相关问题时感到力不从心，缺乏相应的系统理论知识和较强 方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、 教育、科研与管理部门从事科学研究、教学、水产养殖开发和 的动手能力。 管理等工作的高级科学技术人才。水产微生物学是基础微 2 水产微生物学课程教学改革 生物学的一个分文学科，是在研究微生物学的一般理论的基 2.1 取舍教材内容，优化授课内容 针对水产微生物学课 础上，研究微生物与水产养殖环境、水产动物疾病及水产品 程的要求，在教学过程中，应努力使学生掌握微牛.物学的基 的关系的科学。其目的在于探讨微生物的形态、结构、生理 础理论知识和基本实验技能。同时，还应偏重于水产微些物 特性等生命活动基本规律和人工调控方法，挖掘、利用和改 的一些知识，以及在生产实践中，如何利用微生物知识为水 善有益微生物，控制改造和消灭有害微生物，为泼水养殖、水 产养殖业服务的问题。 族科学与技术及海水养殖服务。笔者针对水产养殖专业学 精炼微生物学课程的讲授内容。如，免疫学这一章是 科及学生特点，探讨了该水产微生物课程的教学内容和教学 水产养殉专业开设的重要内容，为自学内容:对于微生物的 方法改革，以期提高教学质量。 三大类中，着重选取细菌、真菌、病毒进行讲授，其他类型的 1 水产微生物学课程教学中存在的弊端 微生物可做简单介绍，微生物的遗传与育神一章与《遗传 1. 1 教学内容不合理 水产养殖专业所用的教材是2(刷 学》的遗传物质的分子基础的主要内容大体相同，因此可 年出版的全国高等农业院校教材《水产微生物学}，现今该专 适当地简化或者要求学生自学:水产动物的病原微生物这 业水产微生物学的理论教学中，就其内容而育存在两个突出 一章相对来说是水产养殖专业