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《朝花夕拾》读后感:我的童年,我的乐园
《朝花夕拾》读后感:我的童年,我的乐园
《朝花夕拾》读后感:我的童年,我的乐园
《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作回忆散文的结集,共十篇。
鲁迅家后面有百草园,向阳小区时有个小学,大门的旁边有块铁皮做的牌子:濮阳市油田第十四小学。那时是我的小学母校,我的乐园。
不э必说漂亮的花坛,绿油油的三叶草坪,高大的璜杨树,遮光蔽日的柳树林;也不必说蚂蚁搬家芋,蝉蜕勾在树干上,鸽子见到人“扑棱棱”地ⅲ飞上树。单是长着杂草的小树林,就有无限趣瘗味。蝉和鸟一起进行“大合唱”,不时有野猪郴叫着走出来。还有一种不知道名字的植物,我哔经常找它的种子吃,吃起来有点很淡的甜味。抚
学校的国旗台后面有堵红色的高大的影壁墙。我一般不到后面去。奶奶说它后面有蛇。她晔还打死过一条。我偶尔去墙后面,通常只会看搂到植物,不过还是少去为好。
冬天的十四小爽学校园同样有趣,尤其是下了雪。有一次,几袜个同学在雪地里发现了几滴像雪似的鲜红的东是西。有人问:“谁敢摸?”大家都不敢,只有熊我逞能:“我敢。”同学们退开让我过去。我只好弯腰用手去碰了碰。虽然同学们夸我厉害鸽,但是我决定:以后还是别逞能了。
但是,虎我比鲁迅更幸运。他到了三味书屋后,只有读嗽看不懂的文言文。我却可以学习易懂的白话文髅,就算有文言文,下面也标着注释。
如今,我已经是初中生了,回想起小学的生活还是很购甜蜜。别了,我的童年;别了,我的乐园。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance
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