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《甲午中日战争》学案 莲山课 件k 《甲午中日战争》学案 一、【学习目标】（2分钟） 1．通过本课的学习，能准确说出： ⑶黄海海战；旅顺陷落；威海卫溃败。 ⑷中日《马关条约》的主要内容及其影响。台湾人民反抗日本殖民统治。 2．⑴讲一讲邓世昌在黄海海战中的英雄事迹。 ⑶《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。 3．甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中鄢国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中，以邓世羡昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵鲒略斗争，他们是甲午战争的民族英雄；由于清耳政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备肌的松弛落后，甲午中日战争以中国失败而告终。中日《马关条约》的签定，大大加深了中国吟社会的半殖民地化。 重点吗：1．黄海大战。2．《马关条约》签定的情籴况和内容。 二、【市自主先学】（12分钟） 1．1分钟浏览课玑本绿标题及正文，快速写出本课主要讲述的什铛么战争？两个主要问题是什么？认识了哪位民」族英雄？ 1）（2） 民鲟族英雄： 2．仔细阅读课文正文部分，在课銎本上标注掌握下列知识要点，思考完成下列问婪题： 1）黄海大战：时间民族英雄结果。茜 2）威海卫战役：结果；后果：1895踬年，清政府派________去日本议和，签订了丧权辱国的《________条约》郦。 3）中日《马关条约》：签订时间年。 内容脚：①② ③ ④ 三、【展示点拨】（15分取钟） 1．日本发动战争的掴原因和目的是什么？为什么称甲午中日战争？ 2．从课本形势示意图上找出战争爆发的时间谢和地点；战争的性质是什么？ 3．清政府在蜂这一战中又遭惨败的原因是什么？ 4．讲述甲午中日战争中一位英雄的故事。 5．结合Ｕ中英《南京条约》的主要内容，比较分析《马暹关条约》的内容异同。 6．结合中英《南京条约》对中国的影响，比较分析《马关条约》蘧对中国的影响。 7．总结本课内容。 四、【知识整合】（5分钟） 时间：年。 时间：年月。 地点：黄海蚌大东沟 黄海大战结果：1北洋舰队致远舰管┉带与二百名战士壮烈牺牲。 2日本舰队遭到芎重创 时间：年 地点：日本马痱关。 签约人：中方；日方； 《马关条约》1割、、给日本。 2赔款日本军费白银两。鹘 3允许日本在中国开设。 4增辟通商口岸 五、ム【分层作业】（7分钟） A层【基础达标】 1．甲午中日战争的“甲午”是指（） 年年 2.右图人物是在甲午战争黄海海Т战中牺牲的爱国将领，他是（） A.林则徐 B.左宗棠 c.邓世昌 D.丁汝昌 3净.北洋舰队全军覆没的根本原因是（） A.修战舰装备落后 B.日本海陆两路的进攻 c姬.军队士气低落 D.清政府腐败无能 4.弓甲午中日战争是中日两国海上实力的一次大较砗量。当时参战的中国海军是（） A.福建水呗师B.北洋舰队 c.南洋舰队D.广东水师喉 5.甲午中日战争后，中日双方签订的不平ジ等条约是（） A.《南京条约》B.《北京析条约》 c.《瑷珲条约》D.《马关条约》嫔 6.因签订《马关条约》而被国人唾骂的清癌府官员是（） A.袁世凯B.左宗棠 c.姒李鸿章D.曾国藩 7.清末著名诗人丘逢甲锸《春愁》“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中ヱ“往事”是指什么战争的失败（） A.鸦片脱战争B.第二次鸦片战争 c.甲午中日战争㈩D.八国联军侵华战争 8.允许外国在我国通商口岸开设工厂的是（） A.《北京条约恋》B.《中法新约》 c.《马关条约》D.蜥《辛丑条约》 9.甲午战争结束后，对中国秧社会产生的影响是（） A.中国开始沦为半腆殖民地半封建社会 B.中国半殖民地半封建化程度进一步加深 c.中国半殖民地半封建佥化程度大大加深 D.中国完全陷入半殖民地矮半封建社会 B层【能力提升】 10.（0酆7#8226;山东济宁模拟）1925年庞3月，闻一多先生写下《七子之歌#822ǒ6;台湾》一诗：“我们是东海捧出的明珠一骑串，琉球是我群弟我就是台湾。我胸中还氲氤牌着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。枯母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，撄我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！”荏 （1）台湾是怎样割占的？ 2）诗中蚰“郑氏”指的是谁？“酷炎的夏日”指什么？ 3）该诗表达了作者怎样的愿望？ 4）シ台湾是祖国的宝岛，是我国不可分割的一部分愉。但近来少数“台独”分子大搞“台独”活动，你能用史实对他们的行为给予有力的反击吗叉？ 需要改进和强化之处： 六、【拓展暇升华】（4分钟） 1、除了知识方面，你还臧有哪些收获： ②情感认识上 参考答案： A层：1、B2、c3、D4、噻B5、D6、c7、c8、c9、c B层：鹾答案（1）1895年《马关条约》规定，中史国割台湾岛给日本；（2）郑成功；日本的殖醵民统治；（3）希望祖国早日统一的愿望；（害4）台湾自古以