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《秦岭—淮河线》的教学设计 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 《秦岭—淮河线》的教学设计 （一）知识与能力：了解秦岭-淮河线的位置及地理特征，了解秦岭-淮河线南北两侧自然环境、地理景观和居民生活习惯的差异，了解我国四大地理区域的划分及分界线位置；培养学生读图、填图能力，搜集处理资料的能力和分析问题、解决问题的能力。 （三）情感态度与价值观：培养学生在了解眇我国地理区域的同时，热爱祖国的情感，以及·为将来建设祖国时能因地制宜，按自然规律办吐事。 教学重点：秦岭-淮河线的地理意义。涞 ②秦岭—淮河线南北两侧的地理弥差异形成原因。 教学方法：读图分析法、比较法 教学过程 【一】学习设计（学生用） 一、秦岭与淮河 认知： 识图：图4-1秦翠岭——淮河线示意图、p7页图1-5中国行唑政区划、p21页2-2中国主要山脉分布、奚p42页图2-28中国主要河流分布 1、盅秦岭山脉的走向为走向，为水系和水系的重要轶分水岭，其主峰是，北侧是，南侧是。 2、孚淮河发源于，流向是。主流是经高邮湖南入，钕另一支东入。 3、秦岭山脉穿过、、等省级柠行政区，它们的省级行政中心分别是 、谭。 资料一、黄河夺淮以前的淮河 古代淮河墅水系，大体上是独流入海的淮河干流以及干流南北的许多支流。淮北支流主要是洪汝河、颍阍河、涡河和汴泗河、沂沭河等。其中支流水系笛变化最大的是泗水水系。古泗水源出蒙山，经莛曲阜、兖州、沛县至徐州东北角会汴水；又在然邳县的下邳会沂水、沭水，在宿迁以南会濉水瀣。至今淮阴与淮河会流。古泗水的上游部分与姓现在的泗河相似，下游部分由于黄河夺淮，已炱被南四湖和中运河所代替。古泗水流域面积比岑现今骆马湖以上沂沭泗水系面积要大，当时是淮河最大的支流。 资料二：淮河本来属于外睦流河，即淮河水最终将由陆地流入海洋，淮河〖原本也有自己的入海水道。是一条独流入海的袍河流。但由于淮河流域水系地貌的原因，历史Х上黄河中下游河道多次出现改道，特别是黄河鱿的夺淮夺泗入海，淤塞了下游入海通道(即今沔废黄河)，洪水排泄不畅，四处泛滥。侵占了篷淮河的入海河道，使得原本成形的淮河水系出倥现紊乱，从而导致自然灾害频繁发生，或涝或旱。淮河自此步入多事之秋。 119材4年，黄河在阳武(今河南原阳县)决口，占蚩据那里的金统治者，希望以水代兵，借黄河的燃洪水侵扰南宋，致使暴虐的黄河在无遮无挡的渐淮北大平原，一泻千里，抢去淮河入海的水道踵，自此，黄河开始了长达七百多年的夺淮历史铷。挟带一万多亿吨泥沙的黄水，使鲁南的沂、í沐、泅河不能入淮；苏北淮阴以下入海河道被觯夷为平地，逼淮从洪泽湖南决入江；无数支流点和湖泊被淤浅或被荒废，整个淮河水系遭到彻鸢底破坏。黄河使淮河环境的变迁，成了世界河ぢ道史上罕见的变化最 15霍46年后，人为地把黄河引入泗水南流，和淮锨河一起入海而言。由于黄强淮弱，淮河下游积揸沙渐高，形成地上河。淮河不再成为一条畅通惆的水道，而在淮河较低地方，即在淮泗汇口以鞒上的洪泽湖区，首先积水成一湖泊，把宋代以┑前各小湖连起来，成为洪泽湖。 1、淮河入鲵海故道被黄河淤废，从此淮河不能直接入海，杓被迫从洪泽湖以下的三河改流入江。 2、由搓于黄河夺淮，洪泽湖大堤不断延长、加高、加固，形成了现在浩瀚的洪泽湖。 3、由于黄焱河夺泗夺淮，使泗、沂、沭河洪水无出路，并暮在泗、运、沂的中下游形成南四湖和骆马湖。蹒 4、豫东、皖北和鲁西南等平原地区的大小醍河流，都遭到黄河洪水的袭扰和破坏，造成排弹水不畅，水无出路。其中以濉河变化最大。濉河原是发源豫东，中经皖北，至江苏宿迁小河学口汇入泗河的一条大支流。经黄河多年的决口和分洪，终被淤废，下游不得不改入洪泽湖。 5、洪泽湖以下的入江水道逐步形成，高邮宝茱应水位抬高，面积扩大，在自然水力冲刷和人涅工疏导之下，入江水道的泄水能力不断扩大，钩而淮河下游运西运东地区的水灾也日益加重。┗ 6、留下从兰考，经徐州、淮阴到云梯关入岁海口的一条高出地面十数米的黄河故道，将原黻本统一的淮河水系划为淮河水系和沂沭泗水系浓。 7、将鲁西的原属济水水系淤塞，后经治馊理现统属南四湖水系。 8、由于抬高洪泽湖椟水位和抬高干流中游河床，使原来畅流入淮的妞支流，形成背河洼地，新产生出如城西湖、城寡东湖、瓦埠湖等湖泊。 二、秦岭——淮河线的地理意义 认知：舄 1、秦岭——淮河线南北两侧的自然景观、絮地理景观、居民生活习惯 山北 秦岭 山南 2、阅读秦岭——淮河滢线南北两侧的地理差异，完成下表 北 秦岭——淮河线 南 3、归结：衲秦岭-淮河线的地理意义 1）一月平均气温莉：★ 2）河流封冻：★ 3）年降水量：★叶 4）植被类型： 5）耕地类型：★ 6）蝓主要粮食作物：★ 7）作物熟制：★ 8）主要经济作物： 9）主要运输方式： 认知：1、南方地区与北方地篥区的