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消失不见的脚印 消失不见的脚印 ---李玉璐 一切如同平常，只是多了一丝匆忙。 雨滴下了，开始只是几滴微微的雨滴，再变成细细的斜雨，最后竟倾盆大雨。 行人们匆忙地拿出夹着的雨伞，于是灰灰的天空像一张巨大的布，不小心溅上了各色的颜料，晕开了一朵朵灿烂的花。 耳边想起她的话：我以后不能和你在一起了，我妈说快要考试了，她不想我成绩会下滑。对不起，可是，再见了。 还能怎样，被别人抛漯弃了，不要了，丢下了，还能怎样？只能默默闱接受“差生”带来的一切······ 一个畚人跑出去，开始只是慢慢走着，后来开始拼了故命往前跑。 雨打在伞上，清脆的余生敲碎了徒我的心。 脚步渐渐放慢，在一个路灯旁停下甾。 天已经黑了，生锈的黑黑的路灯散着昏黄藐的光，抬头看着，雨丝现了形，斜斜地落下。怅 眼泪开始打转，我把头昂的更高，不想让它轮随着这雨滴一起落下。不必去为了一段被风吹散的友情去流泪。可眼泪还是在眼眶里破碎了聩，没用的流了下来。 三年的友情，你竟然说缓丢就丢了，难道你忘了我们一起添着苹果味的ツ棒棒糖看过蓝蓝的天空，你还指着最大的那朵云儿说，那是你家烟囱里的云儿，你妈妈派她来看你，你忘了吗？苹果味的棒棒糖，象征永童恒不变的友情，它虽然已经泛黄，却仍然象征乐着幸福快乐，这些都是你告诉我的，你都忘了拉吗？都忘掉了吗？ 你还说，踩着你走过的脚踬印，两个人就会一直幸福的在一起，连这个你也忘掉了不是吗？ 泪不停地流，我知道自己р没有自己想的那么强大，遇到挫折也只是没用馋的哭。可是，我真的只是一个普通的人，没有殂能力去面对失去美好的东西，还会坚强的笑，肷对自己说没关系，我可以不在乎。 我不在乎ɑ！ 我用手背揉了揉眼睛，视线很快清晰，却噫又渐渐模糊。 没有能力去挽留一切，失去了埋的就永远不再回来。 所以，应该学会接受，痫无论有多难。 慢慢转过身，轻轻踩着积水走宗过去。脚步渐渐加快，最后我又跑了起来。也蟋是很努力的重重踩在地面上。 雨继续下，眼缭前却出现了一个画面：雨和云渐渐散开，洒下馑一片温暖。 再大的雨，再伤的痛，一样会过去，就像被水面合拢了的脚印，消失不见。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leaders