第二单元 可爱的家 第一、二课时(新人教三下音乐教案).docVIP

第二单元 可爱的家 第一、二课时(新人教三下音乐教案) 第二单元可爱的家第一、二课时 课题：《小船》 教学目标： 1、引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情的演唱歌曲。 2、引导学生认识全音符、了解4/4拍的含义和强弱规律。 1、指导学生声断气连的歌唱。 2、用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律。 教学过程： 一、导入 1、听音乐做律动（播放《小小的船》歌曲录音）。 2、刚才歌曲里唱的小船是指弯弯的月亮，今天老师再请你茹们听一首歌曲，听一听这一首歌曲里的小船指历的什么？ 1、分别听歌曲《渤小小的船》和《小船》第一段歌词，熟悉歌曲延旋律。 1）提问：感受一下两首歌曲有什么异同（从情绪、节拍、速度等方面考虑）？＄ 2）复习3/4拍号的含义和强弱规律，锄引导学生学习4/4拍号的含义和强弱规律。 3）用身体动作感受和表现4/4拍的强弱翦规律。如第一拍拍手；第二拍手打开；第三拍捱拍腿；第四拍手打开。 2、完整聆听《小船玛》的范唱录音，让学生再次感受4/4拍的韵谔律，进一步熟悉4/4拍的强弱规律。 3、〖用哼鸣模唱歌曲旋律。 4、学生有感情的朗读歌词，教师音乐伴奏。 5、教师声情并茂沆地范唱歌曲，学生轻声跟唱。 6、学生随伴咴奏演唱歌曲。 1、指导学生演唱好弱起拍，休止符处声断气连，注意倚音桀的演唱。 2、结束音要唱满四拍，讲解全音碍符，让学生了解全音符的形状和时值。 3、や这首歌曲表现的是小主人公感到了家庭的温暖桥，父母的关爱，你们觉得我们该用什么样的声音来表达呢？ 课题：《内依巴河醉》 教学目标：欣赏《内依巴河》，了解拉丁美洲民族特色的歌曲，感受作者对内依巴河旁犀充满爱的、温暖的小草房的眷恋之情。 重点嗅难点： 课前准备：幻灯片、打击乐器。 教瘃学过程： 一、复习歌曲《小船》 二、复习鳕乐理知识 1、用身体动作感受和表现4/4仅拍的强弱规律。 2、全音符的形状和时值。杵 3、课后练习“把车厢中的节拍改正就可以贳出发了”，引导学生通过延长或缩短音符的时娜值，使这一节车厢节拍准确，进一步巩固对4私/4拍含义的理解和运用。 1、初听歌曲，感受歌曲的节拍镝和情绪。 2、简介歌曲的风格特点（拉丁美莴洲民族特色）。 3、复听歌曲，看歌片心里默唱，进一步感受歌曲风格。 4、分组讨论Ю：为什么说“小草屋如同天堂”？ 1、师生朗读歌词。 2、轻声跟着歌蛇曲录音演唱歌曲。 3、编配打击乐伴奏。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cle