南方新课堂高考物理总复习实验六 验证机械能守恒定律配套课件.pptVIP

解析：(1)利用平抛运动规律，测量出平抛运动的初速度 v. 测量小球抛出点到落地点的水平距离 s，桌面到地面的高度 h. 根据动能公式，为求得 Ek，还需要测量小球的质量m，所以正 确选项是 ABC. * (3)弹簧的压缩量Δx 越大，弹性势能越大，小球抛出时的动 能越大，所以 s 与Δx 成正比．如果 h 不变，m 增加，s－Δx图 象斜率会减小．如果 m 不变，h 增加，s－Δx 图象斜率会增大． 所以弹簧被压缩后的弹性势能 Ep 与Δx 的二次方成正比． 答案：(1)ABC (2) mgs2 4h (3)减小 增大 2 方法技巧：解答此类题要利用相关物理规律列出方程，再 结合题给图象进行解答． * 【触类旁通】 2．(2013 年江门高三模拟)某实验小组利用光电计时器验证 物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，实验装置如图 S6-7 甲所示． 让物块从斜面顶端滑下，若测得物块在通过 A、B 光电门时的 速度为 v1 和 v2，A、B 之间的距离为 L，斜面的倾角为α，重力 加速度为 g. 甲 乙 图 S6-7 * (1)图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度 d，由 此读出 d＝__________ mm. (2)若实验数据满足关系式______________________，则验 证了物块沿该斜面下滑过程中机械能守恒． (3) 本 实 验 的 误 差 主 要 来 源 于 斜 面 对 物 块 的 ________________________而造成物块机械能的损失． 答案：(1)5.700(5.698～5.702 均可) (3)摩擦力做负功 * 实验六：验证机械能守恒定律 * 1．实验目的：验证机械能守恒定律． 故只需借助打点计时器，通过纸带测出重物某时刻的下落高度 h 和该时刻的瞬时速度 v，即可验证机械能是否守恒． * 测定第 n 点的瞬时速度的方法：测出第 n 点相邻的前、后 图 S6-1 * 3．实验器材：铁架台(带铁夹)、打点计时器、重锤(带纸带 夹子)、纸带若干、复写纸片、导线、刻度尺和学生电源． 4．实验步骤 (1)安装、准备：按如图 S6-2 装置把打点计时器安装在铁架 台上，用导线把打点计时器与学生电源连接好．把纸带的一端 用夹子固定在重物上，另一端穿过计时器限位孔，用手竖直提 起纸带使重物停靠在打点计时器附件． (2)打纸带：先接通电源，后释放纸带，让重物带着纸带自 由下落，这样计时器就在纸带上打下了一系列点，更换纸带重 复上述步骤做 3～5 次实验． * ①用 mv2＝mgh来验证时，应选点迹清晰，且1、2两点 (3)选纸带：分两种情况来说明 间距离小于或接近 2 mm 的纸带．若 1、2 两点间的距离大于 2 mm，这是由于先释放纸带，后接通电源造成的．这样，第 1个点就不是运动的起始点了，这样的纸带不能选． * 处理纸带时，应选择适当的点作为基准点，这样纸带上打出的 第 1、2 两点间的距离是否为 2 mm 就无关紧要了，所以只要后 面的点迹清晰就可选用． 图 S6-2 * 【自主检测】 1．(2013 年广东六校联考)在用落体法“验证机械能守恒定 律”的实验中，根据电磁打点计时器打出的纸带如图 S6-3 所示． (1)选取纸带上打出的连续五个点 A、B、C、D、E，测出A 点距起点 O 的距离为 x0，点 A、C 间的距离为 x1，点 C、E 间 的距离为 x2，交流电的周期为 T，则根据这些条件计算重锤下 落的加速度 a 的表达式为：a＝________；打 C 点时重锤的速 度 vC＝__________. 图 S6-3 * (2)在实验中发现，重锤减少的重力势能总是大于重锤增加 的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作 用，我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小．若已知当地 重力加速度为 g，还需要测量的物理量是________(写出名称和 符号 ) ，重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小 f ＝ ______________. * 热点 1 基本实验操作和数据处理 【例 1】(2013 年增城一模)在验证机械能守恒定律实验中： (1)关于本实验的叙述中，正确的有( ) A．需用天平测出重锤的质量 B．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面 C．打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源 D．打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安 装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力 * (2)验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲 ______同学的计算方法更符合实验要求． (3)本实验中引起误差的主要原因是__