在高职涉外护理八班实行的英语教学改革实验.pdfVIP

E~!~.:~Fit..~i咀辑都Ljid Technolow lnnowtm 叫d 技术创新 在高职涉外护理八班实行的英语教学改革实验 常念 周用 (*沙卫梭 湖南长沙 410000) 摘要I *-:.t记录 T 本人在高职涉外护理八1/1- 所进行的一感到英语教学改革实量，涉及到学生.森分析，我J.置念，教学商标，课程设觅， 保安活动，，.评价筝jJ-，赏衍了以学生均中心的巍宵理念及精调学生建立学习..略的，.~鸟暴，收到了不错的教学效果. 关键诩g 学生常...分析 以学生为中心 课堂活动 学习策略 ~幽分类号，G7U 文献栋识码，A 文章编号，1874-098X(2009)09(a)-0016-02 Abatract ， A 嗣rioUl of experi..enu of t帽ching refor. of Enllish is pr回ented in this articJe , incldi吨 students n制!d analysis ,teachi nl ideas , t阳chiDI 创.8， curriculu圃，activities in claas ek , The id捕。f student-oriented WIIS i..ple..ented ， and 拥 W剧 the traini1 of study strate ,y. The result is 蛐tisfinl. Key words ,stud剧.t， need analysÌIJ. aetivitiωin cla拥.student-oriented. study stratelY 高职渺外护现八班系长沙卫校涉外护 了解他们的真实需求等等。为搞好改革实 不觉得这两项是最难的，而词汇最却被认为 理专业实施分庭教学盾的第一扇实验班. 验，笔者首先采用了问卷调查，对学生个人 是瓶颈.这说明词汇最初语怯是基础，要真 42名成员是从一年级涉外护理专业256名 需求方式进行系统分析，由此来确定数学 正提高听力和口语，还需要通过大量的阅读 学生中，经过笔试Jl口试筛选出的英语成 目标，设计敏学方怯.具体情况如下: 来扩大知识阂，扩大词汇最.学习动机的选 绩优异生。2005年2 月，开始尝试英语分层 1.1 调查内容 择显示乎p2.7%的学生对英语本身有兴趣， 教学.其教学目标是:力求经过2-3年的培 (1)学习条件和学习环境见袭1. 持融入型(川崎rative)动机，而67.3%+ 12.7% 养后，英语水平达到国内英语专业大专~ (2)学习困难与目标见表2 ， 的学生表现的是工具塑(instrum