北师大版思品七上《礼貌待人》学案2.docVIP

第6课《礼貌待人》 祁 家 河 初 中 学 案 设 计 主备：梁海霞 审阅： 班级： 姓名: 时间：11-5 课题：第六课第2站 如何讲礼貌 教师寄语：生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 【学习目标】 掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯 【学习重、难点] 掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯 自觉约束自己的行为，真正成为讲文明，懂礼貌的人 【学法指导】（方法得当，事半功倍）通过，] 2、阅读全文，思考以下问题[ （1）你怎样看待课文P70中男孩子的行为？我们班同学中有没有这样的人？ （2）阅读： 金鱼的故事 有一个渔夫捕到了一条金鱼，它的色彩犹如黄金一般夺目。于是，渔夫把金鱼献给了国王。国王很高兴，不仅赏赐了渔夫，还把金鱼放进了华美的鱼缸。说来也奇怪，自从那条金鱼来了以后，整个皇宫就弥漫着臭气。后来国王找到精通金鱼语言的人，才弄清了事实。原来这条金鱼经常贬损、咒骂其他的金鱼，所以它一张口，就会散发臭气。国王马上派人把金鱼扔进了臭水沟，并且说“像它这样的金鱼根本不配待在这圣洁的皇宫里。” 思考:这个故事掲示了什么道理？ （3）文明礼貌存在于生活的点滴小事中，你在与家长、老师、同学、邻居、学校清洁人员交往时，分