诉讼法法学研究生培养模式的探索——以“四个结合”为基本指导思想.pdfVIP

第 32 卷第1 期 山东农业工程学院学报 2015 年 诉讼法法学研究生培养模式的探索 一一以四个结合为基本指导思想 赵信会 (山东财经大学，山东济南 250014) 摘 要:诉讼法学相对于其他的法学具有更强的实践性，其理论相对于其他法学理论也具有更强的内在关联性，日 本著名的民事诉讼法学家竹下守夫将此种内在关联性称之为诉讼法学理论的圆坏特征。为此对诉讼法学研究生 的培养也应当选择与之相适应的培养模式。我们在对诉讼法学研究生铃培养模式探索方面，基本上立足于理论与 实践的结合、部门法学与理论法学的结合、中国法学与国外法学的结合、程序法与实体法的结合这样的指导思想， 并取得了一定的效果。 关键词:诉讼法学;研究生;培养模式;四个结合 中图分类号:D915 文献标识码:A 文章编号:2095-7327(2015)-01-0112-03 自山东省的省属高校以及其他省份的省属高校。换句话 一、诉讼法学硕士研究生的基本情况 说，这些学生均非来自教育部直管的高等院校。与教育部 山东财经大学于 2011 年获法学硕士学位一级学位 直管的高等院校相比，这些学校的法学理论研究还存在 授予权，20口年开始招收诉讼法专业的硕士研究生，截 一定的或者说较大的差距，各种资料相对欠缺，其他资源 止目前已经招收了三届诉讼法学硕士研究生。其基本情 也处于亟待丰富的状态。从其本科阶段所学专业看，9 名 况可以下表体现: 丰科H￥ H 学生本科阶段所学专业均是法学专业，法学专业基础相 随届毕业生 女生 民事面m宇生 刑事ilU科生 男生 丰m~丰t 叮T 丰生 对比较扎实，本科阶段已经开设了实体法、程序法等基本 2 2 2012 级 1 3 2 的、核心课程，也学习了法理学、法史学、宪法学等具有较 1 2 2 2 2 2013 级 2 强的法学理论性的课程。但总体上说，这些学生以实体法 2014 级 1 2 3 2 l 2 2 和程序法相结合的方法、视野分析问题、处理问题的能力 合计 4 5 8 6 3 6 5 还相对欠缺，法学理论素养还有待进一步提高。在人校前 - 均没有公开的研究成果发表。 这种情况也与国内大多数院校的诉讼法硕士研究生 在三届的 9 名诉讼法学硕士研究生中，应届毕业的 的培养情况相似，11l表明目前的诉讼法学硕士研究生的培 学生有 6 人，占总数的 67fJ