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全国高职高专实用英语口语大赛试题及策略分析 高天 (天津交通职业学院基础教学部 天津 300110) 文章编号:1672-7894(2012)29-0123-02 文献标识码:A 中图分类号:H310.4 摘要本文就全国高职高专实用英语口语大赛决赛中 是图表题，首先要对图表上的数据(多数为市场调研数据) 的三种赛题一一现场描述、情景交流、PK 辩论进行分析， 进行描述，然后概括图表所反映出来的现象或问题并进行 分析;图片题往往是要求选手以员工身份就某项具体工作 总结备赛策略，进而为参赛选手和指导教师提供参考，为改 善高职英语教学提供经验。 安排作出汇报，并说明理由。陈述时间为三分钟。近年来，图 关键词 全国高职高专实用英语口语大赛 试题及策略 表描述已成为这部分试题的主流。其中饼形图和柱形图最 分析 为常见，另外还有线图和表格I飞 Analysis of Test Questions and Strategiωof the National 1.1 分析图形特点，总结功能旬式 Practical English Speaking Contest for ProfessÎonal Col- 不同的图表，描述的侧重点也不尽相同。饼形图重在说 lege Students// Gao Tian 明数据的组成和排序;柱形图要进行数据的比较或 Abstract The test questions of National Practical English 是趋势变化的描述;线图往往聚焦于趋势变化;而表格 Speaking Contest for Professional College Students include Pre- 题直观性不及图形，所以要找到数据中的规律，然后再进行 sentation, Situational Interaction and Debate. 币le test questions 比较、排序和趋势变化的描述。由此可见，图表描述 and strategies are analyzed in 出e article, which is useful for con- 部分的功能句式应包括数据的组成、排序、比较和趋 testants and tutors and can also help to improve English teaching. 势描述，另外还应涉及极值、数值和约数的表达。 Key words National Practical English Speaking Contest for Pro- 1.2 注重表达多样性 fessional College Students;test questions and strategies;analysis 在图表描述中，可能会多次使用同一种句型。例如，饼 Authors address Department of Fundamental Teaching,Tianjin 形图中要描述多个数据所占比例:柱形图或线图中可能会 Transportation Vocational College ,300 11O,Tianjin ,China 多次出现相同的趋势;有时，还要说明同一时间段内数据的 变化。如果一咪地使用同一种表达方式会让我们的描述单 全国高职高专实用英语口语大赛已成功举办多届， 调乏味。表达的多样化就是词汇、短语和句式的多样化。例 每年都吸引着来自于全国各高等专科学校、高等职业技术 如，描述数据在一段时间内持续上升，可以使用以下句型: 院校、成人高等院校的数以百万计的师生参与。大