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试论建立成人高等教育质量评估体系.pdf
第 22 卷 第 3 期 河北工 业大学成人教育学院学报 Vo l . 2 2 N o 3
200 7 年 9 月 Journ la of Aud lt Ed “cati o幻Sch 即1()f 压悦主UnVi e胎1灯of Tee 卜nolo 盯 SeP . 2 1旧7
试 论 建 立 成 人 高 等 教 育 质 量 评 估 体 系
宗贵龙 ‘,张 斌
( 河北工业大学继续教育学院 天津 3叨 13 0 )
摘 要 近几年,与普通高等学历教育的长足发展相比,成人高等教育出现了下滑,努力提高成
人教育质量是解决这一问题的关键。本文主要论述了建立成人高等教育质量评佑体系的思
想、框架,并在此基础上建立具有很强的社会适应性、满足教育 目标发展需要的新的评佑体系。
关键词 成人教 育; 质量评估; 体 系
中图分类号 G7 42 文献标识码 A 文章编号 100 8 一9l lx (20 07 )03 一00 12 一03
APPro a ch to ht e Est abIishm ent of Eva Iuati on
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Key wro ds adu lt hi hg er edueta ion ; qu 山ty eVla u ation ;system
普通高等学历教育经过连续几年的扩招得到了长足的发展 1998 年招生 108 万,在校生341 万,到
200 5 年招生 540 万,在校生达到 1526 万,招生规模是 1998 年的4 . 58 倍,而且不再有年龄的限制 ,可以
说普通高等学历教育在这几年得到了快速的发展。与此相反,成人高等教育20 20 年招生222 万,在校生
55 9 万,2005 年招生 193 万,在校生436 万,各省的成人高考录取分数线在普遍不断下滑,甚至出现了某
些地区招生计划已经大于报考人数,成人高等学历教育生源数量正在逐年减少。造成这一现象的原因
除了普高扩招、职业教育兴起等客观因素之外,更主要是由于成人高等教育对社会和经济发展的适应性
不强,教育质量不能满足人才培养的需要
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