小学数学如何发挥课堂教学积极效果.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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小学数学如何发挥课堂教学积极效果.doc

小学数学如何发挥课堂教学积极效果

小学数学如何发挥课堂教学积极效果   小学是学生养成良好学习习惯、找到学习兴趣的重要奠基阶段。小学教育的好坏对初中、高中教育产生一定影响,也影响着学生世界观、人生观、价值观的形成。教育新课标中将小学教育形式作为小学教学的重点发展方向,更加重视加强课堂教学有利于充分发挥小学教学的作用,小学数学作为一门重要的学科也是如此,通过提高课堂的教学效果,达到事半功倍的目的。提高小学数学的课堂效果需要专家、学者共同研究探讨,一起努力,积少成多,将小点子汇成大智慧。为了在小学数学教学的发展上贡献自己的一份力,我将先从小学数学课堂教学的作用出发,寻找提高小学数学课堂教学效果的主要方法,最后总结小学数学课堂教学采用提高措施后取得的积极效果 一、小学数学课堂教学的重要作用 小学生由于年龄还小,自学能力还比较欠缺,课堂教学的效果直接影响着小学生对数学知识的掌握。所以教师要想提高教学效果,实现教学目标,必须在教学课堂上投入更多的精力,寻找提高小学数学课堂教学效果的方式。就目前小学数学教育形势来看,课堂教学在教学形式、帮助学生消化吸收知识、实现预期的教学目标等方面具有重要作用 (一)课堂教学是小学数学教学的主要教学形式 小学数学教学课堂教学作为主要的教学形式具有重要作用,是学生汲取数学知识的主要途径。教师充分利用课堂时间,向学生传授数学知识,帮助学生解决“疑难杂症”,确保学生能消化课堂上所

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