2017新苏教版一年级上册语文《家》教学设计四.docVIP

2017新苏教版一年级上册语文 《家》教学设计 　教学目标： 　　　情感目标：理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来， 　　　激发学生热爱祖国的情感。 　　　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 　　　认知目标：复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　教学重点：看懂图意，并结合图理解字词。 　　教学难点：体会诗的第二句包含的意思。 　　教学准备：投影、课件、小卡片 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　课时目标： 　　情感目标：理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感。 　　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　认知目标：学习生字，指导书写“土、儿”。 　　教学重点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　　　　　2、看懂图意，并结合图理解字词。 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　　1、小朋友，你们喜欢自己的家吗？ 　　　2、你们喜欢在家里干什么？ 　　二、看图了解图意 　　　1、有四个小伙伴也想找到自己的家，他们是谁呢？ 　　　2、投影图片：白云小鸟鱼儿种子 　　　3、白云的家在哪儿呢？谁来帮助它找到家？小鸟的家在哪儿呢？谁来把它送回家？鱼儿呢？种子呢？ 　　　4、揭示课题：家（正音，分析字形） 　　三、初读课文