图文兼顾,多维度打开写作思路——“漫画+文字材料”题型的写作指导.pdfVIP

图文兼顾,多维度打开写作思路——“漫画+文字材料”题型的写作指导.pdf

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本栏目特约主笔全国申语会谏重数学研究申I也研究员德健 图文兼腰,多维度打开写悔恩 ‘ j曼画+文字材料题型的写作指导 一组阁间或照片,都呈现为一种新刑的材料形 ~履示 式一一-阁文兼备,在r-j 岑-作文命题形式 L手fm 创立rr ,值得找们高度重视。 20门年浙江省温州dí中,专作文题: ~策蹈 亏 气 分析:M-tW.Jf中宫附)c 这i芷题的结构tfl现为挫阳IÎ+文字材料+~也 自+要求 形式,只中挝Illlì+文字材抖实I~l、 。一 上那是材料,即图文兼备的材料形式 ~.It们要 1世心是-,.向往 重b是-草想象 童心是-Jt~ltr l(:~古这种阳、文材料与题11 之间的义系、 做主Ij 我们曾关切蚂蚁王国的命运,椅也浩翰宇 罔文兼顾.多角度思维- 3 幅漫1m;选11 j.: -f 恪先 宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而 走1己 的作品,有各们的标题.分明为顶心;二­ 真实 少年的心里住着童心 . 不经意间 , 你 种向往, 道心是一种想像, f程民心A丛 2 会发现枝头的花儿在匿笑,均角的略埠在炊 种创造 . 自的句怡3种状态 文字材料匠启;发号专伊‘千f叶使I=: 问i硕额 ( 1 己巳臼1t约::-1有有 唱……大人的心里藏着童心,不信你看.爷爷 气¥ 与你的忘年之交, 严谨的老师天真的一笑…… 过的各式各样的窒心 心.叮,怎样发现奄心以1Æ , .齿,心与警个 让我们用眼睛去听,刑耳朵头..看 , 童 23 IU: 拌的关系b 文字材料, 111 近到:Qf. rli 具体~J 掠 向 凤 , 申 · 心可以求下整个世界。 以一-一一一唯心且l 抽袋,向沌人深,紧紧网绕?这心这个话题 题写一篇文帘。 撬开,因此,作文~日 :1 然而然就是写在 要求: ①补全题FI ‘可以ffl入拥有、

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