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中职语文教学中培养实习生语言表达能力分析 　　【摘 要】良好的语言表达能力是人与人进行沟通和交流的重要前提。受当前中职教育形势的影响，在实习生语言能力培养中存在很多问题，严重影响了学生表达能力的提升。在本次研究中以当前中职实习生语言表达教学现状为基础，结合具体情况，探究有效的培养学生语言表达能力的方式。 　　【关键词】中职语文 实习生 语言表达能力 　　一、中职语文教学阶段实习生能力培养的现状 　　当前中职实习生的口头表达能力普遍比较低，严重影响了学生今后的发展。我们必须从教学现状入手，探究有效的培养措施。以下将对中职语文教学阶段实习生能力培养的现状进行分析。 　　（一）学生文化基础弱 　　中职学生在九年义务教学阶段存在学习不够扎实的现象，自身文化基础能力比较差，也忽视了口头表达能力的培养。教师在进行教育前，没有了解到学生个性化差异，统一式的教学形式直接对学生今后的学习造成影响，部分学生被动接受知识，自身学习积极性差，进而出现学习不扎实的现象[1]。 　　（二）师资水平存在短板 　　在中职语文教育中，对语言表达能力的培养主要以口语交际和语文综合实践活动为主，但在实践教育中存在重视度低的现象。其中教学形式的限制是主要因素。教师通常是对口语交际教学互动有所忽略，让学生自己读书，很少设定有效的?Ｌ舛匝?生进行系统教学。 　　（三）教学模式落后 　　教学模式对实践教学活