高职院校学生思想特点与主体意识情况的调查报告.pdfVIP

2008年7月 Jul，20O8 第4期(总第134期) 山东省青年管理干部学院学报 Jc~Lal of ShandongYouthAdministrative Cadres No．4 Ju1．No．13_4 高职院校学生思想特点与主体意识情况的调查报告 武增光，薛 卿，夏继周 (山东省青年管理干部学院，山东济南250o14) 摘要：调查涉及高职院校学生的专业思想、学习动力、课余闲暇、心理情绪、交往恋爱、价值观念等多个方面，从不同 的角度来考察高职学生思想特点与主体意识情况。调查结果显示，高职院校的学生具有自主意识较强，思考问题更注重 实际；注重个人内在心理体验与满足，有较强的自我意识；-9人沟通观念正确，合作意识比较强；注重个人能力，正向的价 值取向；自主意识较强与自主能力缺乏等特点。这些特点具有主导性与相对性，是高职院校开展学生思想政治教育的前 提与基础。 关键词：高职院校学生；主体意识；主体能力；调查 中图分类号：G718．5 文献标识码：A 文章编号：1008—76050O66～04 Abs喇 ：This survey involves c~llege students’major ideology，motivation，spafe time，motion，relationship and love，belief，and so Oil，which inspect their ideol~cal characteristic and subjective awareness from different aspects．The survey shows that in professional colleges，the students have higher subjective awareness and more realistic thinking；pay much attention to self—satisfaction；have a good communication ability；can take teatn work greatly；and 80 on．These characteristics are dominant and relative which are the basis and fundaments for ideological and poJitical education in professional college schools． key words：students in professional colleges；subjective awareness；subjective ability；survey 为了全面了解和掌控高职院校学生主体意识与 暇、心理情绪、交往恋爱、价值观念等多个方面，想从 主体能力情况，进一步了解他们的思想特点，“高职 不同的角度来考察高职学生思想特点与主体意识情 院校主体性学生思想政治教育的探讨”课题组于 况，通过对数据的分析我们认为高职学生的思想特 2O07年4月至5月通过问卷与个别访谈的方式，对 点与主体意识情况表现为如下几个方面： 高职院校学生进行了抽样调查。本次调查涵盖了5 一 、 自主意识较强。思考问题更注重实际 所高职院校，发放学生问卷25o0份，回收有效问卷 在进入高职院校时，学生的内心感受是不同的， 2125份，其中04级学生170份，05级学生1090份， 有43％的学生带着高考的失落走进高职院校的大 06级学生865份。访谈了4名辅导员，6名学生，共 门。这类学生，有的表现出积极向上的精神，也有的 10个个案样本。同时了解了5所高职院校辅导员