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九江职业技术学院学报
2004.3
(吴向民:目标练习法在中长跑教学中的应用) ·57·
目标练习法在中长跑教学中的应用
吴向民1。 卢东升2
(1.江西上饶332000;2.九江职业技术学院,江西九江332007)
摘要本文就提高学生耐久跑成绩的练习方法进行研究,通过分析、比较,提出适合中学生耐久跑教学的目标练
习法,对增强教学环节、促进学生成绩提高有较好的作用。
关键词耐久跑;目标练习法;教学;体育
中图分类号:G807.04文献标识码:A文章编号:l009—9522(2004)03一0057—02
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1、前言 育》课本中身体素质和运动能力基本状况对比表,评价自
中长跑是体育教材的一个主要内容,通过耐久跑的教 己耐久跑能力,并确定等级(好、中、差)。
学训练能有效地增强学生体质,提高健康水平,改善呼吸 2.3.2教师设立目标:通过学生自我评价,设立每位
系统和循环系统的功能,培养学生不怕艰苦,克服困难的 学生本学期所要达到的标准。教师依据每位学生的身体状
意志品质,是青少年锻炼身体的重要手段。 况,以及对学生测试的结果为学生设置具体的目标。最后
耐久跑技术组成中,途中跑是关键技术,也是教学的 学生依据教师设置的目标,定出自己每100米跑的平均达
重点。本文通过在教学中设立目标
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