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2017年4月 延安大学学报(社会科学版) Apr．2017 ofY肌’aIl Sciences V01．39No．2 第39卷第2期 Joumal unive璐ity(SocialEdition) 发挥教育守护公共道德底线功能 郭倩倩1，秦龙2 摘要：伴随着社会转型、价值多元、公共精神匮乏带来的诸种问题，公共道德底线滑坡已严重侵蚀社会健康运行的基 础。公共道德底线作为社会公共生活应遵循的基本道德准则，代表了社会应然伦理关系和基本道德价值，是社会生活的最后 屏障。当前公共道德底线危机引起的道德失范现象是内在信仰失落，价值判断偏误，制度约束乏力等现实因素的深刻映射。 加强公共道德底线教育，重点在于反思并重构内在精神信仰，教育引导个体形成理性良善的价值判断，并完善公正的制度约 束环境，进一步规范个体行为。 关键词：公共道德底线；教育；信仰；价值 中图分类号：D648．3 文献标识码：A 文章编号：1004—9975(2017)02—0034—05 收稿日期：2016—11—30 基金项目：国家社会科学基金项目“中国梦与凝聚社会改革共识研究”(15BKS027)；辽宁省社科基金项目“社会主义核心 价值观引领当代大学生公民意识教育研究”(L14Bsz014) 连海事大学公共管理与人文学院教授，博士研究生导师。 当前的社会处于一个快速的发展转型时期，伴 为“公德”，主要是指社会公共生活领域中的道德， 随着经济状况和社会结构的变迁，多元价值观开始 相对应于私人领域中的道德。公德与私德的说法一 涌现并深刻影响国人的精神世界，同时诸多因素也 般在公共领域和私人领域划分之后才逐渐流行起 导致了现今社会道德状况和价值观念令人堪忧的趋 来。一般来说，公共道德侧重于社会性的道德准则 势，公共生活中的道德问题日益凸显出来。严峻的 和道德义务，可以看作是一种社会性的道德。它一 社会问题层出不穷，商业诈骗屡禁不止、信任缺失异 般以维持良好的社会秩序，增进社会的共同利益为 常严重，反映出人们思想中的理想价值淡漠、是非善 价值目标。它具体可以指在公共生活中人们的规范 恶不分，以及拜金主义、享乐主义等错误的价值观， 性德行。而“底线”一词的含义更加直接与鲜明。 社会公共道德底线陷入到一种前所未有的危机状 从社会学的角度来说，它是指社会所能接受的最低 态。如何针对中国在现代化过程中的特殊性，通过 目标和基本要求。由于这种普遍性和根本性，一般 理性分析与科学评判，重建人们的精神信念，回归并 来讲是一种位于“最后的”、“不可再退”的临界点。 坚守公共道德底线，是当前面临的重大问题，对于社 因此从伦理的角度来说，公共道德底线指人们在社 会的可持续健康发展具有极为深远的意义。 会公共生活中所应遵循的基本道德准则，并且不可 一、公共道德底线的理解与界定 被逾越。它虽然不体现为崇高的理想价值，但却是 对于公共道德底线的界定，不妨首先将“公共 社会生活的道义基础，是人们所应遵循的基本道德 道德”与“底线”分开来探讨。公共道德简而论之称 要求，也是维持良性社会所应具备的最低道德条件， 也是人类健康发展的道德基点。具体来说，它具有 何种更高的价值理想，都必须认同现存世界一切美 如下几个特点： 好的基本价值，必须坚守当前社会基本的公共道德 首先，它代表了社会应然伦理关系的基本指向。 底线，维持一种良好的社会秩序。作为社会的一员， 人自出生以来就是社会关系的产物。在漫长的人类 这是每个个体应尽的社会责任。更高的价值理想的 生活中，人与自身、外在自然界、其他个体之间都发