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发挥科普教育场馆作用开展特色科普活动——以广东科学中心科普amp;quot;三进amp;quot;战略与实践活动为例.pdf
20lo年第15期 science粕d Re鸵8rch 2010No.15
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文章编号:1000—7695(2010)15一0260—cr7
发挥科普教育场馆作用开展特色科普活动
——以广东科学中心科普“三进”战略与实践活动为例
萧文斌,梁皑莹
(广东科学中心,广东广州 510006)
摘要:介绍广东科学中心开展科普“三进”战略和实践活动,将科普教育场馆与特色科普活动相结合,形成自
己的特色,开创科普工作新模式。通过开展的科普“三进”活动。将科普渗透到学校、社区和农村,从而更好
地发挥广东科学中心的功能,体现大型科普场馆“以人为本,为民服务”的理念,既扩大广东科学中心的社会
影响力,提升其在公众中的知名度和美誉度,又充分发挥了广东科学中心科普主力军作用和促进可持续发展目
标的实现。
关键词:科普;三进;战略;科学中心
中图分类号:G315 文献标识码:A
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