论《枪打反舌鸟》叙事判断的道德效用.pdfVIP

2014年1月 学 术 交 流 Jan．．2014 总第238期第l期 Academic SerialNo．238No．1 Exchange 论《枪打反舌鸟》叙事判断的道德效用 王 倩，徐 畔 (哈尔滨师范大学西语学院，哈尔滨150025) [摘要】青少年的道德成长和伦理教育一直是成长小说书写的目的。哈珀·李的《枪打反舌 鸟》就一直因其成功的德育效果而备受推崇。作者在小说中通过一系列的叙事手段，如平行双情 节、插入次要情节和第一人称变换式内聚焦叙述的方法，有效地揭示出文中小主人公所做出的阐 释判断、伦理判断和文本的审美判断对青少年读者道德认知和伦理判断的影响，实现了文学作品 对青少年道德成长和道德教育的建设和促进作用。 [关键词]道德成长；叙事判断；《枪打反舌鸟》 作为一部经典青少年文学作品，《枪打反舌鸟》在美国图书馆员评选20世纪小说清单中，超过《麦 田里的守望者》排名第一。评论家们对该小说的反响较好，认为它远远超越了一般文学作品的影响力 度和范围。国外对该小说的研究呈多元化，国内对它的评论多集中在文中出现的种族歧视、青少年成长 和人物分析，没有涉及对其叙事技巧和德育作用的研究。聂珍钊曾说：“文学的产生最初完全是为了伦 理和道德的目的。文学与艺术美的欣赏并不是文学艺术的主要目的，而是为其道德目的服务的。”…8作 为一部成长小说，《枪打反舌鸟》的成功之处在于其隐蔽的伦理表达所取得的直接、深刻的道德教育和 伦理判断作用。这涉及了作者、人物、读者多方的判断和交流。20世纪90年代兴起的修辞性叙事学将 叙事学与修辞学相结合，倾向于探讨作者、叙述者与读者之间的交流关系。叙事判断是修辞叙事学的一 个重要命题Ⅲ。在詹姆斯·费伦看来，叙事判断主要有三种类型，分别是：对于行动本质或叙事其他因 子所作出的阐释判断，对人物或行动的道德价值所作出的伦理判断，对于叙事及其组成部分之艺术质量 所作出的审美判断忙‘1”。“费伦的修辞性模式将作品视为作者与读者之间的一种交流，注重作者的修辞 目的和作品对读者产生的修辞效果，因而注重读者在阐释作品的主题意义时对人物产生的各种情 感。”旧¨”因此，用费伦的修辞叙事学阐释有特定写作目的的青少年文学作品，更易于解释文本的叙事效 果和情感教化作用。 一、青少年道德成长的阐释判断 《枪打反舌鸟》中所有的情节和叙述均是围绕主人公斯各特的道德成长而展开的，在第一人称内聚 焦叙述下，青少年逐渐脱离纯真的世界观而获得成熟、健康的社会认知。小说中故事发生在20世纪30 ①本文关于叙事判断的理解主要来源于申丹译詹姆斯·费伦的《叙事判断与修辞性叙事理论——以伊恩·麦克尤 Fictiont 万的赎罪为例》和费伦的Experiencing [收稿日期]2013—06—10 [基金项目]黑龙江省哲学社科项目“当代西方新批评派‘细读’式批评和经典重构中的英美女性短篇小说研究” (11E084) [作者简介]王倩(1985一)，女，黑龙江哈尔滨人，讲师，硕士，从事英美文学研究。 ·166· 年代美国南部的一个小镇——梅科姆镇。小主人公斯各特的道德成长不是幡然顿悟式的，而是通过书 中两个平行情节——布·拉德利和汤姆·鲁宾逊事件而逐步实现的。作者在叙述这两个重要情节时， 采取的是成长小说常用的叙事策略：人物叙事只包括情况和经过，经常不讲理由；只作描述，不作分 析¨。。小说的叙事进程形成了多重阐释判断，其一是小镇居民已有的亚瑟“叛逆”和汤姆“有罪”的判 断。年幼的亚瑟(布·拉德利)有礼貌、活泼、充满生机，却行为叛逆，他与“坎宁安家族的人混在一起”， 喝酒后作弄老法官，差点以“破坏秩序、扰乱治安”的罪名而被送往劳作学校HJlo。老拉德利先生是保守 的浸礼会教徒，在刻板的浸礼教徒眼中，任何的生活情趣都是罪恶，亚瑟离经叛道的做法简直大逆不道。 他知道此事后，承诺法官自己管教儿子，将亚瑟关在家中15年。美国南方曾以种植园经济为主，大量使 用黑奴，形成了等级森严的社会制度和等级矛盾。刻板的宗教意识、严重的种族偏见、陈旧的