论大学生道德敏感性的培养.pdfVIP

继续教育研究 2011年第12期 论大学生道德敏感性的培养 冯振萍 (广西工学院社会科学系，广西柳州545006) 摘要：道德敏感性是产生道德行为的基础，它对大学生的道德行为和道德情感都起着重要的作用。社会转型期的大学 生道德行为出现了很多新的变化，情感淡漠、对很多事情热视无睹，问题就出在大学生道德敏感性不强。这种现象影响了 大学生的道德水平和利他能力，高校作为育人的摇篮应该加强对大学生的道德敏感性培养，提高大学生的道德水平。 关键词：大学生；道德敏感性；角色扮演 中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1009—4156(2011)12—163—03 道德敏感性是指个体能够敏锐地感受、体验和 米”、“贪污腐化”、“卖官买官”、“宁愿在宝马车上 了解自我、别人及某个团体的思想、动机和需求的能 哭，不愿在自行车上笑”等价值观和人生观的扭曲等 力，是人对于自己和他人在观察道德事件时能够及 不良社会现象对大学生的思想道德素质的发展产生 时觉察道德情感的敏感度，能够体察到自己的所作 了消极的影响。2J。药家鑫杀人案以及其同学李艳在 所为对他人思想和行为影响程度。道德敏感性主要 微博上发表的不当言论，引起了大家对大学生道德 是相对道德冷漠而言的，它是人对某种事情积极反 问题的极大关注。大学生是社会发展的未来，是民 应的一种能力，特别是对所作出的道德事件及行为 族发展的希望，肩负着中华民族的伟大复兴的重任， 的感觉能力的反映，它是人们对于道德事件所持的 如果他们都对自己身边很多发生的事情视而不见， 态度以及能够迅速作出反应的能力…。 认为世界发生的事情都是正常，没有什么值得大惊 道德敏感性作为人的一种感受能力，表现了他 小怪的而冷漠对之，甚至将其视为与己无关的另类 对各种事情、周围环境及他人需要、动机以及求助的 存在，那么将会严重影响到大学生的健康发展，影响 能力，是对他人遇到困难需要帮助的一种感知，道德 整个社会的道德风貌。因此，有关大学生道德敏感 敏感性对个体的行为产生重要的影响。道德敏感性 性培养问题值得教育工作者探讨。本文从以下几个 较高的人在遇到周围身边发生的道德事件时具有很 方面对大学生的道德敏感性的培养进行探讨。 强的移情能力，能够及时觉察并付诸行为，他会比一 一、让大学生充分地表达自己的情绪 般人表现出更多的利他行为，体验到更深刻的道德 情感，它是一个人道德认知、道德情感和道德意志的 情绪，尤其是道德情感是道德敏感性的重要组 集中表现，是来自道德认知和道德意志基础上的道 成成分。情绪作为人脑对外部客观世界存在的认 德情感和道德行为的具体表现，是道德行为的动力 知、评价以及感受，通常伴随着明显的外部表现，它 源泉，能够驱使个体把道德的诉求投入到道德行为 带有时间短暂、情感冲动、表现不稳定的特点。对于 之中；是人们在遇到某种行为时进行道德评价和开 精力旺盛的年轻的大学生来说，情绪体验丰富，容易 展道德行为的心理倾向，一般来说，道德敏感性的高 激动。情绪、认知、行为都对学生道德的发展产生重 低受到人们意识水平和道德素养的影响。 要的影响作用。认知是情绪反应过程中的重要因 在社会变革和转型期中，各种环境刺激和多元 素，认知是否合理、客观，在很大程度k决定着情绪 化的思想都影响着大学生的思想道德水平。特别是 是否正常、适宜。同时，情绪因素又造成了行为的变 在网络信