浅析高校原生数字知识资源库的构建.pdfVIP

口 沈阳体育学院高天野郭丽杰 摘要高校原生数字知识资源库作为一种数字信息资源，对构建高校图书馆知识体系具有重要的作用。本论文首先分析了原 生数字知识资源的特性，进一步阐述了构建高校原生数字知识资源库的意义，最后重点分析了构建的方法。 关键词原生数字知识资源库 高校图书馆特性构建 中图分类号G271文献标识码A 网络信息技术决速发展催生了数字化资源迅猛发展，博客资源、 失。其次，网络信息资源的更新速度日新月异，原生知识资源不具备 电子邮件、网络论坛资源、网络原创音乐以及视频等逐渐取代传统媒 长期保存的功能，容易被新生的资源内容所取代。而且由于个人喜好 介成为信息传播的主流。高校知识的体系中教师网上课件、学校论坛 的差异，一旦被删除便不复存在。除此之外，从文化和信息资源保存 精品、招聘信息、学术信息以及政府公共服务信息等网络原生资源也 发展的视角考察，原生数字资源具有极大的脆弱性。 融人到有价值的信息资源体系中，成为高校师生学习和生活不可或 二、构建高校原生数字知识资源库的重要意义 缺的一部分。以独立和透明的姿态呈现在我们面前的原生数字知识 1．丰富高校图书馆数字馆藏，扩大图书馆资源生存空间。原生数 资源，数量是巨大的，质量参差不齐，但鲜明的价值内涵引导高校图 字知识资源丰富的内容存储、多样化的获取方式、更新及时的速度， 书馆去收集、整理和筛选，使其转换成为图书馆的数字信息资源的一 与高校图书馆的需求不谋而合，高校图书馆通过网络技术获取信息， 部分，形成具有鲜明特色的高校图书馆数字馆藏。 在原有的基础上极大程度地丰富了图书馆的馆藏。同时，原生数字知 一、高校原生数字知识资源库的特性 识资源多样化的特性，有效地保障了高校图书馆资源文献的服务能 1．资源的原创性。高校原生数字知识资源在网络环境中产生，以 力．对图书馆长久发展的生存空间提供了借鉴意义。 是否首次在网络中发布为衡量原创性的依据。其原创特征鲜明，从依 2．弥补高校纸质藏书的缺陷，满足学生个I生化知识需求。当前，我 托载体来看，以无物理形态的实质替代版本，在物理格式上具有唯一 国各大高校图书馆主要以纸质藏书为主，但是纸质藏书不易查找．信 性，内容在现实世界中也保持着唯一性；从其创作主体看，其原创性 息具有局限性，高校图书馆数字知识资源库的构建解决了纸质藏书 还体现在创作与编辑风格的个性化以及内容的新颖等方面。例如，门 的缺陷，通过购买原生知识资源库打开了特色文化的大门。部分高校 户网站依据个人隋感经过加工编辑首次发布的新闻。网络原生数字 开始建立自己的原生知识资源库，但是主要集中在学科建设上，例 知识资源的原创性与网络原创数字知识资源的原创性是有所区别 如，机构知识库、主题网关建设、网络资源导航、特色数据库等方面， 的，前者是以数字资源格式的输出形式为判断根据，后者以知识产权 而对学术论坛、视频、名人博客、音频资源等的建设较少。丰富原生知 的角度进行划分，其具有本质的不同。 识资源的多样性，发展学校的特色服务，只有这样原生数字知识资源 2．资源的多元化。原生数字知识资源的多元化特征主要体现在 建设才能更容易满足学生个性化、差异化的需求。 创作主体、创作目的、创作内容三方面。首先，创作主体可以由特定的 3政变传统图书馆服务模式．实现原生数字知识的价值。高校图 团体合作完成，也可由个人制作。团体有足够的能力收集信息．但是 书馆传统的服务模式比较被动．原生数字知识资源的管理和发展，促 存在差异性，难以协调统一。个人智慧有限，可能导致内容具有局限 使高校图书馆的服务模式开始转向主动的现代化服务，开辟了新的 性。两种形式可进行互补，均衡利弊力求完美。其次，创作目的不是唯 网络服务领域。与之相匹配的信息资源的传播和利用发挥了高校图 一的，其特殊性质决定了创作目的的多元化。原生数字知识资源既可 书馆的职能。因此，构建高校原生数字资源知识库成为目前高校图书 以服务于工作，也可以用来Et常生活、娱乐交友等。例如，一些评论网 馆资源建设的—个重要研究方向。嘟 站、小说网站的创作目的是工作的需要；个人因兴趣进行的创作则是 三、构建高校原生数字知识资源库的途径 娱乐交友。最后，创作内容也是多元化的。个体的差异是使得原生数 1．效仿发达国家立法保护版权。原生数字知识资源的作者拥开 字资源