人际交往训练的影响大学生人际交往能力、心理健康水平的研究.pdfVIP

心理咨询起源于欧美，团体咨询作为心理咨询的主要形式之一，也是从欧美最早发 起的。团体咨询的诞生开始于20世纪初，它与集体心理治疗的探索和发展有着极其密 切的关系，许多心理学家和精神病学家都为团体心理咨询的发展作出过贡献。但团体咨 询的迅速普及和发展却是在第二次世界大战期间及二战结束后。目前，团体咨询不仅在 欧美，而且在亚洲等地得到广泛应用。我国开展团体咨询与治疗的时间虽然不长，但近 些年的发展速度较快，在许多高校和中小学，人们纷纷采用这样一种形式来加强学生的 心理健康教育，取得了较大成效。 波士顿做内科医生的普拉特对20多位肺病患者组成了第一个团体，他称之为class，采 用讲课、讲座、现身说法的形式开展团体治疗。普拉特被认为是团体咨询与治疗的先驱。 1910年前后，一些欧洲、美国的医生也先后采用团体咨询与治疗的方法用于精神病患者 神病患者开办了学习班，对治疗恐惧、自卑、幻觉等许多心理问题都收到了良好效果。 1920年，维也纳精神科医生莫里诺首创了一种以现实生活为模式的团体咨询与治疗的方 法一一心理剧。心理剧于1925年传到美国以后，在理论上与实践上有了更大的发展， 成为一种有世界影响的集体心理治疗技术。同时，心理学家也在进行各种团体咨询和治 展以阿德勒仆人心理学为理论基础的团体咨询与心理治疗技术。这种团体咨询与治疗长 疗有行为问题的青少年作出了开创性的工作。 第二次世界大战以后，团体咨询与集体心理治疗受到了重视，并被积极推进，得到 迅速而广泛的发展。50年代，行为治疗开始兴起。美国心理学和精神病学家拉扎勒斯首 先将以学习为基础的行为疗法应用于集体心理治疗，受到高度重视。60年代，人本主义 心理学家罗杰斯大力提倡会心团体受到社会各界的欢迎。现代社会，团体咨询在美国和 日本都得到了空前发展。在美国，有数百万人参加各种类型的团体。在日本，团体咨询 很活跃，在咨询界、教育界、护理界、产业界十分流行。 我国的团体咨询是在90年代以后才发展起来的，目前仍处于发展初期。相比美国、 欧洲、日本以及台湾与香港地区，内地团体心理咨询的发展起步较晚，但发展速度很侠。 上个世纪90年代后开始有心理辅导方面的工作报道。有人开设大学生健康人格培训班， 将理智一情绪疗法用于大学生自卑感的集体治疗，也有人以团体心理辅导应用于大学生 社交焦虑。洲据大学生心理咨询专业委员会1999年的工作报告，上海已有1／4的高校、 北京有1／2的高校开展了团体辅导。但总的来看，团体咨询开展还不多、开展时间也不 长、论文还较少。不过我国有着长期通过团体形式进行活动的历史和经验，如班级活动、 团支部生活等，因此开展团体辅导有着较好的既有基础，而且团体咨询已受到关注，呈 现出较快发展的趋向。嘲尤其是进入2l世纪以来团体心理咨询倍受重视，表现为研究 的领域不断扩大，水平不断提高，许多高校纷纷建立了心理咨询机构，把团体心理咨询 作为对个体心理咨询的一种补充，出现了各种形式的训练团体，如贫困生团体，大学入 ．2 学新生心理适应团体，学习困难团体，心理障碍团体，人际交往团体等等。【Io】“l】 1．1．3团体心理咨询的理论基础 团体心理咨询是在团体情境下，借助团体的力量和各种心理咨询和治疗技术，使团 体成员自知并自助，达到消除症状，改善适应、发展人格的目的。作为一种心理咨询形 式，它与许多心理咨询理念都密切相关。这里介绍几种直接用于团体咨询并影响着团体 咨询效果的理论。 群体动力学理论。群体动力学研究群体的形成与发展，群体内部人际关系及对其他 群体的反应，群体与个体的关系、群体的内在动力、群体间的冲突、领导的作用、群体 行为等等。群体动力学于上世纪30年代末期创立于美国，它的创始人是格式塔心理学 家勒温。群体动力学的理论基础是勒温的场论。勒温借用物理学的场的概念，来解释心 理活动的理论，他把人的心理和行为视为一种场的现象，是人与环境的函数。场论认为， 心理要研究个人与心理场之间的相互作用。勒温非常重视在生活环境中研究人的行为。 美国社会心理学家弗斯廷格等心理学家还研究了群体的内聚力对群体的存在、活动、效 率的影响。群体动力学理论为团体心理咨询提供了理论依据，还为团体心理咨询过程中 团体气氛的创设，指导者的作用等提供了重要的研究成果。 社会学习理论。社会学习理论是一种在行为主义刺激一一反应学习原理基础上发展 起来的理论，着重阐明人是怎样在社会环境中学习的。最早在1941年由米勒(C．H．Miler) 和多拉德(J．Dollard)提出。他们以社会刺激取