领悟命题规律 制定备考策略——2013年全国高考新课标卷政治试题的特点与启示.pdfVIP

试．题 试题评析 研究 领悟命题规律 制定备考策略 l3年全国高考新课标卷政治试题的特点与启示 {——20 ； ， f ； 湖南唐建 ； L一……………一～．．…一．．……………………～………一……………．J 内容摘要：2013年全国高考新课标政治试能力的过程中展现学生所掌握的基础知识，使 题有基础与能力相依、微观与宏观相映、生活与 基础知识和综合能力的考查相依为一体。 探究相存、知识与热点相伴的特点。针对这些 1．试题通过细化对基础知识的考核来考查 特点，建议参加2014年高考的考生应从夯实基学生综合运用知识的能力。如新课标I卷第 础知识，过好理论知识关；关注现实生活，培养 12题，考查的是“供求影响价格”和“价格影响 综合能力；培养解题技巧，增强解题能力等方面 需求”经济生活中最基本的知识点，但要求学生 进行科学复习备考。 在解答过程中具有较高的“获取和解读信息”的 关键词：相依、相映、相存、相伴、夯实基础、 能力，只有正确解读“供过于求，价格下降与价 关注现实、培养技巧 格下降，需求增加”这一有效信息，才能正确得 一、2013年全国高考新课标政治试题的出图像②符合题意，故选B。此题设计意图明 特点 显，把经济学和数学的图像结合起来，反映了当 2013年全国高考新课标政治试题与2012代经济学的最新发展趋势。 年相比，在试题类型、分值、试卷容量、试卷内部 2．试题通过强化对综合能力的考核来考查 结构等方面保持了相对稳定，首次出现了图像 学生掌握基础知识的水平。《考试大纲》规定的 类选择题、恢复了计算类选择题，突出了对学生 文科综合能力测试的考核目标为“获取和解读 探究能力的考查，试题难度略有上升。特别值 信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、 得注意的是，2013年试题的构成基本回归为 “论证和探讨问题”这四种能力，而且每种能力 2010年的状况。从整体上讲，稳中有变，不乏的考核分成三个层次，层次要求越高，对基础知 新意，在继承与创新中更好地实现了新课程的 识的要求也就越高。今年文综试卷中的政治试 价值追求。整套试题符合《考试大纲》和《考试 题，不仅全面考查了《大纲》规定的四种能力，而 说明》的要求，在注重对基础知识考查的同时， 且对每一种能力的考核要求都达到了较高的层 关注社会热点，贴近生活实际，坚持以问题立 次。如新课标I卷第38题的第1问就需要考 意、能力立意，稳中求进，稳中求新，体现人文精 生首先对“中国共产党的领导”相关知识有个全 神。具体特点如下： 面的把握；其次，要求考生对材料在提炼信息、 (一)基础与能力相依 分析信息、解读信息、整合信息的过程中具有一 能力立意是近年文综高考试题的突出特色 定的概括、归纳和演绎能力；再次要求考生依据 和主导方向。2013年全国高考新课标政治试所设置的新的情境、提出的新的问题从知识储 题，既高度重视了对基础知识的考查，又充分强 备系统中查找、甄选出已存储的、相关的知识， 调了对综合能力的考查；并力求在考查基础知