2017秋八年级语文上册 第四单元 8 读书杂谈 七月十六日在广州知用中学讲教学设计3 北师大版.docVIP

读书杂谈 1教学目标 1.理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。 2.深入理解比喻论证及其作用。 3.结合课文的学习了解演讲稿的特点。 4.拓展延伸，培养创新能力及良好的读书习惯。 2重点难点 1.理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。 2.深入理解比喻论证及其作用。 3.结合课文的学习了解演讲稿的特点。 3教学过程 活动1【导入】读书杂谈 上课之前，我想先和大家一起来认识一个人。这个人，他这样看待时间：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。他不计索取，只求奉献，他说：我吃的是草，挤出来的是奶。面对未来，他开拓进取，他认为：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。面对苦难，他无所畏惧，他说：必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。他立场坚定，爱憎分明：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这个人就是鲁迅先生，他就是这样一个襟怀坦荡、光明磊落的人！ 著名文学家卞毓方这样评价鲁迅先生：鲁迅是大孤独者，他是封建、中庸的古国分裂出的一个罕有的异端。他向非人间的黑暗社会开战，也向一切向往光明之士骨髓里的黑暗因子开战。他的目光太犀利，足以刺穿十八层地狱，令魑魅魍魉望而生畏，他对黑暗的仇恨太强烈了，以致凡与黑暗沾边的物事，都要被他揭去一层皮。 活动2【活动】读书杂谈 1.作者介绍： 鲁迅（1881--1936），中国现代伟大的文学家，思想家，革命家，翻译家和新文化运动