幼儿教师执教现状的个案研究——以四川革命老区达州市为例.pdfVIP

第 29卷第 9期 内江师范学院学报 NO．9Vo1．29 (2O14) JOURNALOFNEIJIANG NORMALUNIVERSITY (2014) 幼儿教师执教现状的个案研究 以四川革命老区达州市为例 朱 陶 ， 王振华 (四川文理学院a．继续教育学院b．教育学院， 四川 达州 635000) 摘 要 ：本研究采用 问卷调查、访谈等研究方法 ，对 四JII革命老区达州市所辖 1区 5县 l市幼儿教师执教 现状进行抽样调查，发现达州市幼儿教师存在性别 比例失调 ；幼儿园管理者的学历层次相对不高 ；教师的专业 发展现状具有较明显的城乡差异 ；教师的职业认 同感偏低 ，职业倦怠感偏高；专业对 口的学历教育与幼儿教师 职前培养体系中的培养模式、课程设置发挥着至关重要的作用。建议逐步提升幼儿教师的入职资质及学历层 次；多方位推动幼儿园办园环境的建设，为幼儿教师的专业发展构建 良好的执教氛围；政府应加大对农村幼儿 园的投入 ，逐步缩小城乡幼儿园的差距 ；提升幼儿教师职后培训的信度与效度 ，适度强化科研培训，促进幼儿 教师的可持续性专业发展 。 关键词 ：幼儿教师；执教现状 ；师资建设 DOI：10．13603／j．cnki．51—1621／z．2014．09．032 中图分类号：G619．20 文献标识码：A 文章编号：1671—1785(2014)O9—0138一O5 一 、 问题的提出 梳理出存在的问题 ，最后针对存在的问题提出相应的应对 幼儿素质教育的成效主要取决于幼儿教师 的执教能 策略。 力 ，深入了解幼儿教师的执教现状、发现其存在的问题 、分 在调研中使用了 《幼儿园管理者调查问卷》和 《幼儿园 析问题的缘由并提出相应的应对策略，有助于提升幼儿园 教师调查问卷》。问卷的发放与回收情况详见表 1。 实施素质教育的有效性。为此，课题组选择四川革命老区 表 1 问卷发放及 回收情况统计表 达州市幼儿教师作为研究对象开展个案研究。 二、研究设计 问卷名称 嫠 回 卷高 本研究首先在四川i革命老区达州市所辖 1区5县 1 市 (通川区、达县 、宣汉县、开江县、大竹县 、渠县、万源市) 选取调研点对幼儿教师执教现状开展充分的调研活动 ，调 研点的选取充分考虑到各个方面和研究维度的需要 ，主要 同时采用半结构式访谈，实地考察了上述区县城市公 采用问卷法、观察法和访谈法搜集第一手资料；再借助学 办、城市民办、农村公办、农村民办幼儿园30多家，访谈幼 前教育学、教育测量与统计学等相关知识 ，对获得的数据 儿园管理者 、幼儿教师百余人次，就有关 问题分别与幼儿 资料用 SPSS13．0进行统计、分析、综合，进而客观描述 四 园管理者、幼儿教师进行了访谈 ，得到了更为直接和真实 川I革命老区达州市幼儿教师执教现状，在此基础上进一步 的第一手资料，以期更全面地 了解 当地幼儿教师执教现 收稿 日期 i2014-06—06 基金项 目：I~lJJI省学前教育发展研究中心重点项 目“达州市幼儿教师教育现状调查研究 (课题编号：CECER一2013一 A05)”、四川省农村幼儿教育研究 中心项 目 “达州市农村幼儿教师职业培iJll的现状及对策研究 (课题编号： NY”与 “四川I省学前教育专业综合改革试点项 目”的成果之一。 作者简介 ：朱陶(1965--)，女，I~JJl大竹人 ，N)q文理学院继续教育学院副教授 ；王振华 (1982一)，河南洛阳人 ，NJl[3CNq：lE 教育学院讲师。 总第 180期