计算机应用技术专业企业化实训教学的研究.pdfVIP

PERSONI I 计算机应用技术专业 企业化实训教学的研究 擒 要：本文以“JSP动态网站设计实训”课程为例，具体 分析j．计算机应用技术专业企业化实训教学的实践和特点，探 索加强实训环节教学的教学模式，以及具体的实施流程。 关键词：企业化实训高职高专实训模式 1，引言 实训教学是职业技术教育区别于其它普通高等教育形 式的重要特点之一，是培养学生实际操作能力，成为实用型 人才的重要环节。科学合理地构建实训体系，是实现高职 计算机应用技术专业培养目标的重要途径。目前的计算机实 训教学效果并不是很好，究其原因在于一是实训的项目多是 为实训而设计的教学案例，与企业的实际开发项目脱节：二 是实训过程缺少具有软件开发过程实际经验人员的知道，企 所提供48台计算机，8张圆形工作台，一张工作台上放6台计 业模拟流于形式，学生在实训过程中不知道每天该完成哪些 算机，这样既可以独立工作，又能以小组的形式进行讨论， 任务，从而导致实训效果甚微；三是实训考核标准不严格， 同时又方便指导老师以组为单位进行指导。 (2)在企业化项 考核办法不规范。为了建立完善的实训体系，让整个实训过 目的要求下，。JSP动态网站设计实训”中学生以项目组形式 程规范化、程序化、标准化、制度化，我们在计算机技术专 进行，使学生感受到软件企业的工作环境、工作流程，培养学 业“JSP动态网站设计实训”课程中采用了企业的真实项目生的团队合作精神，缩短学生与企业的距离。 (31突出软件 案例，聘请企业有丰富软件开发经验的人员与我们一起进行 工程的观念和工具，规范文档和代码的编写，培养学生的职业 实训教学。力求充分发挥计算机技术专业实训教学的优势， 素养。 深化实训教学的具体内容、特点、方法，探索加强实训环节 教学的教学模式，以及具体的实施与考核方案。通过让学 2．2企业化软件项目实训方案实施。 生参与真实的项目开发，并严格遵循业界主流的软件开发过 “JSP动态网站设计实训”课程中通过与软件公司合 程，让学生在整个过程中亲身体验项目开发过程中的编程技 作，选取开发过的实际项目作为案例，如“在线图书商城系 巧、团队协作技巧、项目理解的方法以及掌握项目实施的能 统”，聘请软件公司有丰富软件开发经验的人员用企业规范 力，提高自身的综合素质，激发学生的学习兴趣，从而缩短 化的开发流程指导实训教学。该项目的选取是大多学生有在 学生与与实际企业所需软件开发人员的距离。 网站购物的经历，开发这样的系统对他们不陌生，容易理 解。本实训采用集中训练方式，整个综合实训过程分为项目 2、企业化实洲教学 实训准备、需求分析、系统设计、项目开发、实训总结与考 核这5个阶段。实训时间可安排为两周，按照项目规模采用 2．1企业化软件项目实训模式探讨。 以天为单位进行项目的开发与跟踪，每个工作138个小时。 要实施企业化软件项目实训模式，突出学生实践能力和 按照日程安排每天有完成的任务，每项任务都有相应的要 创新能力的培养，必须努力改菩实践教学条件、改革教学模 求。该软件项目的开发流程如下： 式。 (1)营造与软件企业环境相似的实训场所，一个实训场 2．2．1实训准备阶段 万方数据 l ∞PERuScO盯N，J。N、才EDUCATIoN月 (1)确立学生综合实训目标 等。在开发过程中，由于会经常遇到各种各样的问题，故需要 培养学生对项目进行管理和控制，包括项目的策划、进 师生在互动中不断解决问题，从而提高了学生自学能力、创 度的控制、需求的管理、缺陷的管理等方法；培养学生团队 新能力和对实际问题的分析解决能力，达到了增强学生岗位 开发和协同工作能力，接触到规范的软件开发过程。