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【教改创新】 机场规划与设计课程教学改革初探 袁捷展促 (同济大学交通运输工程学院，上海201804) 摘要：笔者按照机场工程技术专业人才培养目标的要求，为适应区域经济和社会发展的需求，对机场规划与 设计课程教学提出新的想法。 关键词：机场规划与设计；教学改革；课程 中图分类号：G642．o 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2012)010—0102一02 机场规划与设计是机场工程专业的基础课程，其 增加大型繁忙机场规划与设计方法、典型案例分析以 教学目的是使学生掌握机场规划与设计的基本理论知 及课程设计等内容和任务。在教学内容和教学方法方 识、具备较强的实践操作能力，为继续学习其他的专业 面改革，构建机场规划与设计课程教学新体系。 课程以及毕业后在机场领域工作学习提供坚实的基 二、教学内容的改革 础。传统的教学中通常只讲述新建、低等级机场的简单 (1)强调教材的优势。首先确保优质教材进课堂。 规划问题，对于高容量繁忙机场以及改扩建机场规划 本课程选择的《机场规划与设计》教材是同济大学编写 方面的内容涉及较少；在教学方式、手段方面，主要以 的21世纪交通版高等学校教材，该教材内容涵盖了航 课堂讲述为主，缺乏现场实习、课程设计以及案例分析 空运输系统构成、特点、发展历史等基本知识，机场系 等实践工作支撑。导致教学内容不能适应工程技术的 统和总体规划、航站区与地面交通的规划；机场飞行区 发展要求、教学方法中理论教学与实践教学脱节，学生 几何设计、道面结构设计、机场排水系统设计和机场灯 通常只停留在概念阶段，无法深入的认知和判断实体 光与标志、标识等内容，为本课程的教学奠定了坚实的 工程中机场规划的重要性、复杂性与科学性。近几年 基础，使学生受益于优质教学资源。(2)注重对教学内 来，新一代大型飞机逐渐投入使用、国家行业标准和规 容的优化。目前，教材内容多注重机场基础知识和规划 范的陆续更新和出台，使得机场规划的战略、手段发生 基本理论的讲解，缺少系统全面的机场规划总图设计 深刻变化，课程内容出现鲜明的时代性，对课程教学内 内容。导致教学中缺少具体的机场总平面设计的系统 容的安排、教学方法与教学手段提出了更高要求。因 讲解、缺乏对实际工程中的复杂科学问题的分析以及 此，按照机场工程技术专业人才培养目标的要求，以就 相应技术方案的深刻描述。比如对多跑道机场飞行区 业为导向，迫切需要对机场规划与设计课程的教学内 布局、跑道间距优化等设计问题；航空交通量分配及飞 容、教学方法和手段进行及时的调整和改进，以适应区 机地面调度优化等管理问题。因此，需要对教学内容进 域经济和社会发展的需求。 行合理优化，重视学生校内学习与实际工作的一致性。 一、教学改革的基本思路 (3)以对象引领教学内容。《机场规划与设计》课程分本 教学改革的基本思路是依据技术领域和职业岗位 科和研究生两个阶段讲解，针对不同的阶段需要制定 的任职要求，以机场规划与设计技术应用能力培养为 相应的教学内容。比如：对于本科阶段应面向行业中的 主线，根据民航总局颁布的关于机场工程建设新规范 项目管理、设计、施工等技术岗位，侧重于对机场规划 和新标准、结合国内外机场工程领域研究发展的理论 设计的基础知识、基本理论以及机场规划设计方法等 成果、信息化技术手段和实体工程机场规划设计新理 内容的讲授，并结合实际工程安排课程设计作业，通过 念、新思路，精简理论阐述和公式推导，删减陈旧内容，