关于高校固定资产管理的几点思考.pdfVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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第 3l卷 第 8期 哈尔滨学院学报 JOURNALOFH~RBINUNIVERSITY V01.3l No.8 2010年 8月 Aug.2010 【文章编号】1004m5856(2010)08--ol42一_o3 关于高校固定资产管理的几点思考 刘 岩 (哈尔滨学院,黑龙江 哈尔滨 150086) [摘 要】随着我国高等教育事业的快速发展,高校 固定资产投入大幅度增加,其构成亦 日趋复杂。 管理难度越来越大,传统的管理模式、方法与手段在管理实践中 日益显现 出无法避免的缺陷与局限性 。 只有建立科学合理的高校固定资产管理模式,使资产配置 日趋合理,才能提高高校固定 资产的使用效 益 。 【关键词】高校;固定资产;管理 [中图分类号】G647.5 [文献标识码】A 高校固定资产是国有资产的重要组成部 营性资产并存。 分 ,是高校开展教学科研和行政管理的物质基 二、高校固定资产管理中存在的问题 础 ,其数量和价值量充分体现出高校的办学条 件和办学规模。随着我国教育体制改革和社会 1.固定资产管理机构分散 ,职能不清 ,相关 经济的发展,高校所拥有的固定资产大幅度增 部门不能密切配合 ,固定资产流失严重。固定 加 ,如何做好高校固定资产管理工作 ,建立、健 资产管理是对属于学校的固定资产进行组织、 全科学的符合时代要求的高校固定资产管理体 协调监督和控制等的一系列活动。许多高校没 系,管好用好高校所拥有的各类固定资产 ,充分 有设立专门的固定资产管理机构 ,仅 由学校财 利用和发挥其效能,以适应高等教育不断改革 务部门进行价值量 的核算,设备处、后勤办、基 发展的要求 ,对提高办学效益、发展教育事业具 建处、图书馆等部门进行实物量的管理。各类 有重要的意义。 固定资产分散到各使用部门管理 ,从表面上看 , 资产管理涉及每一个部门,财务部门负责资金 一 、 高校固定资产的概念及特点 核算 ,设备部门负责教学科研设备管理 ,总务部 高等学校固定资产是指一般设备单位价值 门负责行政办公生活用品及物资、设备管理,校 在500元以上 ,专用设备单位价值在 800元 以 产部门负责校办产业 的资产管理,具有一定的 上,使用期限在一年以上,并在使用过程 中基本 权威性 ,是在代表学校行使管理职责。但在实 保持原有物质形态 ,或者单位价值虽未达到规 际工作中,由于分块管理,缺乏密切配合,致使 定标准,但耐用时间在一年以上 的大批同类物 单位对各职能部门固定资产的管理缺乏有效的 资也应作为固定资产管理。高校固定资产具有 协调、检查 、监督和控制。 三个特点:(1)固定资产的来源多元化 ;(2)固 2.使用效率低下,缺乏统一调配的使用机 定资产形态的多样性;(3)非经营性资产与经 制。各高等院校的固定资产绝大部分属学校各 【收稿 日期】2009—12—15 [作者简介】刘 岩(1971一),女,高级会计师,主要从事高校资产管理研究。 第 8期 刘 岩 :

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