高校关工委教师传帮带工作初探.pdfVIP

西南科技大学 《高教研究》 2013年第4期(总第109期) 高校关工委教师传帮带工作初探 严向东 李晓东 李永桥 (西南科技大学关工委 四)ll绵阳 621000) 摘 要：高校关工委在青年教师传帮带上具有师德、经验、威望、时空等诸多独有的优势，在此 以西南科技大学(西科大)校院两级关工委和教学督导组为例，梳理近年来围绕 “青蓝工程”的工作 开展思路，分析青年教师的优势、不足和存在的问题，总结在青年教师师德师风培养、教学能力和科 研能力提升等方面的工作经验。以此为基础，提出加强 自身建设的必要性和合理化建议，以更好地 发挥关工委在做好青年教师传帮带工作中的组织优势，积极探索合力育人之路 关键词：关工委；青年教师；传帮带 统关工委青蓝工程现场会上的讲话》中说：“老教师 一 、 高校关工委做好青年教师传帮带的 带新教师古而有之，但关工委是面对全局需要，有领 义务及优势 导、有组织地帮助青年教师，将老教师的个人优势变 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010 为群体优势，又将群体优势变为组织优势，是关工委 — 2020年)中明确提出：“提高人才质量，牢固确立 生命所在。” 人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念 高校关工委中的老教师在做好青年教师传帮带 执着、品质优 良、知识丰富、本领过硬的高素质人才 上具有师德、经验、威望、时空等诸多优势，他们爱教 和拔尖创新人才。”党的十八大报告中要求 “加强教 育、懂教育、善教育，正是这些独有的优势，使关工委 师队伍建设 ，提高师德水平和业务能力，增强教师教 组织在协助学校培养青年教师工作上成为品牌，取 书育人的荣誉感和责任感。”这些都充分凸显高水 得了大家公认的不可替代的成效。 平教师是提高人才培养质量的核心要素，高校教师 西科大 1993年成立关工委，1998年正式成立 德才质量上不去，人才培养、科学研究、社会服务、文 教学督导机构，在校党政领导下，关工委对青年教师 化传承与创新等质量都将无从谈起。 (包括学生辅导员)做了大量工作，取得了可喜的成 进入 21世纪，伴随高校教育事业的快速发展和 绩，多次荣获教育部关工委、省市关工委、省市教育 扩大，青年教师的数量已占高校教师队伍中的多数。 系统关工委授予的先进集体和先进个人称号。2010 他们是高校的希望和未来的主力军。青年教师渴望 年，校关工委又被 中国关工委评为 “全国关心下一 在教书育人和业务能力上得到老教师的关心和帮 代先进集体”。早在 2001年，校关工委就配合学校 助。在这一大背景下，高校关工委配合主渠道，充分 率先组建起青年教师培训学校，这一创举 曾受到教 发挥老教师在师德高尚和在教学、科研、管理经验丰 育部关工委领导的首肯。在此以校院两级关工委和 富方面的优势，薪火相传，以老带新，帮助青年教师 教学督导组为例，对近 20年来在 “青蓝工程”中所 加强师德修养和提高业务能力，已成为其义不容辞 做的工作进行一些梳理，总结经验，找出差距 ，提出 的义务。 建议，以更好地发挥关工委在做好青年教师传帮带 教育部关工委主任 田淑兰 同志在 《全国教育系 工作中的组织优势 。 基金项 目：西南科技大学关工委专项课题研究项 目(12sxbl09)，2013年西南科技大学高教研究专项课题 (项 目编号： 13