学校管理规范提升月活动方案.docVIP

沂南四中“学校管理规范提升月”活动 实 施 方 案 根据学校实际，结合沂南县教育局《关于在全县中小学开展“学校管理规范提升月”活动的实施意见》的精神，为尽快将工作的重点和主要精力转移到加强学校管理、狠抓教育质量、推进素质教育上来，确保正常的教育教学秩序，全面提升学校管理档次和水平，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，以实施素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为核心，以“规范管理、创新机制、提升质量”为主题，以落实学校制度化、规范化、精细化管理为重点，建立和完善符合教育发展规律、素质教育要求和学校工作实际的管理体制和运行机制，认认真真抓管理，一心一意谋发展，全面提升办学水平和教育质量，为学校今后的工作打下坚实的基础。 二、组织和实施过程 1、宣传发动。 教育局会议之后，校长及时组织学校领导班子会议，全文学习沂教发[2009]118号文件，认真领会文件精神，研究讨论着手制定学校活动方案，接着召开全体教职工会议，传达教育局文件，统一思想，提高认识；同时明确目标和任务，分工细致，层层落实。 2、领导小组。 学校成立“学校管理规范提升月”活动领导小组，具体组织和领导此项活动，督促活动方案的落实。 组长：杨世斌 副组长：刘伟 汪法波 成员：邵珠军 曹荣刚 徐仰志 黄正宜 王进成 张庆勋 朱钟礼 高敬泉 王观贞 高玉芬 高钦奇 3、时间安排。 9月24日前，学校制定实施方案和配档表，召开师生动员大会认真部署，将“十个规范”、“十项活动”进行分解落实到位。 9月25至30日，认真查找问题，针对问题，对学校管理制度进行多方论证，全面修订和完善。 10月1日至25日，以管理规范为标尺，开展一系列主题活动，如“中学生日常行为规范活动月”、“广播操、学校艺术操比赛”、“主题班会评比活动”、“班级文化及校园文化建设评比活动”、“学生篮球、排球运动会”、“学生书法绘画比赛”、“教职工乒乓球比赛”、“学生学常规、用常规、守常规演讲比赛”、“教师课堂教学比赛”、“小组合作学习经验交流会”、“学案导学研讨会”、“文明班级”评选活动、“文明之星”创建活动、“先进教研组”评选活动、“家长座谈会”等等，把整个活动落到实处。 10月26日至31日，梳理与查漏补缺。 三、具体措施 （一）、“十个规范”的落实措施。 1、由学校办公室具体负责规范校务管理。学校班子会议讨论本学期学校工作目标、任务和主要措施，然后形成学校工作计划。学校各处室、年级组、学科组、班主任和任课教师结合学校工作计划制定各自的教育教学方案。学校工作计划从素质教育的根本要求出发，严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》，把握正确的办学方向。学校具体制定了学校领导、班主任门前值班值班制度，学校领导、男职工夜间值班制度，办公室考勤制度，教导处检查教师上课制度，团委和政教处检查安全和卫生制度等；学校坚持每周一早上举行升旗仪式，升旗仪式结束后进行领导班子例会，星期一下午举行全体教职工会议。本学期学校规定于9月中旬召开一次开学典礼，10月下旬召开教职工代表大会，间周召开一次班主任会议和教研组长会议等。 2、由办公室具体负责规范岗位管理。学校根据县教育局《关于做好新学期开学前学校各项管理工作的通知》的要求，结合学校实际，对学校工作人员进行了岗位调配，落实岗位目标；领导干部分派到年级进行工作，明确责任，抓教师管理和学生管理，协调年级与教导处、政教处、总务处等处室的工作。 3、由办公室协同各科室负责制度管理。学校按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，进一步完善《沂南四中班主任工作量化考核细则》、《沂南四中教师教育教学量化考核细则》、《沂南四中教师职业道德考核细则》等规章制度，实现真正意义上的规范化和精细化管理。 4、由教导处负责规范教学管理。学校严格按国家要求，开全课程，开足课时，按规定设置作息时间，规范学生用书；积极构建高效课堂，为此，学校制定了一系列规章制度：《教师集体备课制度》、《教师听评课制度》、《教师量化考核制度》、《构建高效课堂主导课题实验实验研究制度》等；要求教师人人有课题，人人参与课题研究，积极进行校本研究，尽快出研究成果并将研究成果转化利用，提高教师的教育教学能力。 5、由教导处和学校工会负责规范教师管理。学校工会从严抓干部群众的师德建设和思想作风建设，制定了《沂南四中教干教师师德量化考核标准》、《沂南四中教职工政治、业务学习和培训制度》，通过组织政治和业务集中学习，进一步增强教职工政治敏锐性；学校将“六条禁令”和“六项注意”压膜印制后发给教职工，置于案头，时常学习，认真落实；教导处建章立制，设有《沂南四中教师继续教育实施方案》、《沂南四中学科带头人培养计划》、《沂南四中教学能手、教学