宁夏银川四中鲁教版七年级政治《第五课友情伴我同行》教案设计（鲁教版）.docVIP

第5课 友情伴我同行 教案设计 ? 教师：张银霞 科目：七年级政治 课时：2课时 审阅人意见： 教学目标 （一）情感、态度、价值观： 初步树立正确的友谊观，学会与同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 （二）能力：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格。 （三）知识：了解青春期闭锁心理的现象及危害；懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。 教学重点： 教学难点： 教学过程： 一、播种友情 《朋友》： 谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤。 我可以划船不用浆，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去， 我却不能不感伤 。 教师引导：亲情是桨，友情是帆，一个人的工作和生活不是自己走出来的，而是在与朋友的互相关爱中一路走来的。爱因斯坦说过，世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。同学们刚刚跨入新的学校，面临人生新的开始，心中也对友情充满了渴望，那就让我们积极地去寻找友情，获得真正的友谊。那么如何播种友情，获得友谊呢，这就是今天我们要探讨的话题——播种友情。 环节一 ：下面四个同学有着不同的交友观，分析一下，从中可得到什么启示？ 案例一：肖雨很喜欢交朋友，她的朋友可不少，和沈冰、刘丽是学习上当之无愧的“三人组合”。虽然个性、爱好迥