初中语文教学有效性提升策略.docVIP

初中语文教学有效性提升策略 　　[摘 要] 课堂教育教学的关键在于有效性。当前很多教师在教学中追求教学速度、教学形式、教学互动等，真正对教学有效性的探究还不够。教师在坚持自主性、差异性、联系性、开放性等原则的基础上，要注重构建轻松和谐的教学氛围，以艺术导入来为教学提供切入点，不断提升自身文化修养，果断改变传统的教学评价观等方式，提升语文教学有效性。 　　[关键词] 初中语文；课堂教学；有效性；提升策略 　　随着经济社会的迅速发展，教育越来越受到人们的重视，教育教学也在实践中产生了许多新的要求。初中阶段是学生学习语文的关键时期，作为语文教师，不仅要改变自身的传统教学思想观念、方式方法，还要注重培养学生的语文综合能力，这样才能够提升教学的有效性。初中语文教学有效性的提高就是指教??在实际教学中，使用合理科学的教学手段，不断提高教学质量和教学实效，而要达到这一效果，还需教师们不断努力探究有效策略。 　　一、充分认识提升教学有效性的重要意义 　　在以往的教学过程中，大多数教师都是将自己的知识传授给学生，教育教学受教师的主观影响较大。当前，大多数初中学校都面临各种各样的教学问题，这些问题在很大程度上已经影响学生学习语文的实效了。例如学生要想在教学里认真学习，首先学习环境就很重要。只有给学生提供一个温馨健康的学习环境，才更加有利于学生学习更多的语文知识。在语文教学课堂中，有些语文教师在