江苏省新沂市第二中学苏科版七年级数学上册4.3用一元一次方程解决问题2教案.docVIP

主备人 用案人 授课时间 月 日 总第50课时 课题 课型 新授课 教学目标 1．探索具体问题中的数量关系和变化规律，列表分析问题。 2．进一步培养学生观察、思考、分析问题、解决问题的能力，渗透建模的数学思想。 3. 感受数学与生活的紧密联系，体会数学的价值，激发学生学习数学的兴趣。 重点 分析与确定问题中的等量关系 难点 分析与确定问题中的等量关系 教法及教具 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【导学指导】 一、知识链接 问题一： 鸡兔同笼：今有鸡兔同笼，上有三十五头下有九十四足，问鸡兔各几何？ 问题三：甲、乙两球队开展足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。甲、乙两队共比赛6场，甲队保持不败，共得14分。甲队胜了几场？ 【课堂练习】： 1、某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人，每艘小船可坐3人。每艘船都坐满，问大、小船各租了多少艘？ 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 2.有一个两位数，两个数位上的数字和是9，如果把个位上的数字与十位上的数字对调，那么所得的新两位数比原两位数大63，求原两位数. 【要点归纳】： 如何利用列表方法分析实际问题 【拓展训练】： 古代有这样一个