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2017-2018学年高中语文《课时讲练通》人教版必修一课后提升训练 六 2.6鸿门宴 Word版含解析
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课后提升训练 六
鸿 门 宴
一、语用达标
1.下列句子不含通假字的一项是 ( )
A.愿伯具言臣之不敢倍德也
B.私见张良,具告以事
C.旦日不可不蚤自来谢项王
D.令将军与臣有郤
【解析】选B。A项“倍”通“背”;C项“蚤”通“早”;D项“郤”通“隙”。
2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.刑人如恐不胜
B.先破秦入咸阳者王
C.窃
D.乃令张良留谢
【解析】选C。窃:常用作表示个人意见的谦词,私下里,私意。
3.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是 ( )
A.度我至军中,公乃乃
B.臣请入,与与
C.故故
D.不如因因
【解析】选D。均为副词,趁着、趁机。A项,副词,才/副词,于是,就;B项,连词,同、和/动词,给;C项,副词,特地、特意/连词,所以。
4.从词类活用的角度分析,下列加点词归类正确的一项是 ( )
①沛公军
②素善
③项伯杀人,臣活
④君为我呼入,吾得兄
⑤秋毫不敢有所近
夜
⑦范增数目
⑧沛公旦日从
⑨日夜
A.①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨
B.①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨
C.①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨
D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨
【解析】选D。名词用作动词/形容词用作动词/动词的使动用法/名词作状语。
5.下列各句中加点词不属于古今异义的一项是 ( )
A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
山东
C.备他盗之出入与非常
D.财物无所取,妇女
【解析】选D。D项,“妇女”,指“女人”,与今义相同。A.“婚姻”古义为“儿女亲家”,今义为“结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系”。B.“山东”古义为“崤山以东,也就是函谷关以东地区”,今义指“山东省”。C.“非常”古义指“意外的变故”,今义是“副词,很”。
6.下列各组句子中,句式特点不一致的一项是 ( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选B。B项,①是宾语前置句,②是省略句。A项,都是判断句;C项,都是被动句;D项,都是省略句。
7.(原创)下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是 ( )
A.《史记》是我国第一部纪传体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。
C.“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎,我为鱼肉”“项庄舞剑,意在沛公”“游刃有余”等成语,均出自本文。
D.“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
【解析】选C。“游刃有余”出自《庄子·养生主》。
8.(2017·保定高一检测)下列对本文内容的理解,不正确的一项是 ( )
A.刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向项羽谢罪,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。
B.范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次,目的是向项羽表明自己的忠心。
C.范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以范增就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。
D.项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体掩护刘邦,但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的,反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。
【解析】选B。范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次,目的是暗示项王下决心杀刘邦。
9.(2017·黄冈高一检测)项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗。令诸君知天亡我,非战之罪也。” (《史记·项羽本纪》)
“愿为诸君快战”有的版本作“愿为诸君决战”,用“快战”合适还是用“决战”合适?请你结合项羽的性格和上面所给的片段说明理由。
答:?________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案:项羽所带楚军已经面临绝境,项羽自知必死无疑。“愿为诸君快战”表明他最后的战斗并不是为了战争的结果,而是为了畅快地尽情地展现其勇猛无敌,保住自己的一世英名,就像一场落幕前的演出,要以完美作为结尾。而“决战”有鱼死网破的味道,项羽
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