语文S版六下《永生的眼睛》课堂实录.docVIP

《永生的眼睛》课堂实录 温县番田镇东城外村小学　张垒垒 2008年10月9日 《永生的眼睛》课堂实录 　　　　　　　　　　　　　　　　温县番田镇东城外村小学　张垒垒 个人简介： 张垒垒，温县番田镇东城外村小学教师，参加工作八年来，兢兢业业，一直担任班主任工作。06-08年，连续三年参与、主持县市教育科研工作；先后辅导学生在“第八届全国推普周温县赛区师生现场作文比赛”、“读好书、迎奥运、树新风”活动中获奖； 08年6月被评为县级“优秀教师”。 教育理念： 　　生生有才，生无全才，尊重、关注、相信每一位学生。 教材分析： 《永生的眼睛》是语文出版社第十一册第三单元第十课的一篇课文，课文讲述了琳达一家三次捐赠眼角膜的感人故事。课文是按照时间顺序记叙的，1965年，父亲按母亲生前的愿望，捐出了母亲的眼角膜；1986年，父亲因为肺气肿去逝，“我”遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛；两周后，琳达的女儿，一位才华横溢的小姑娘温迪在一次交通事故中丧生，琳达再次捐献了小温迪的眼角膜。虽然琳达的父母、女儿都去逝了，但他们捐献出来的眼角膜让昔日的盲人重见光明，他们的眼睛得到了永生。课文赞美了琳达一家人热爱生命，珍惜生命，无私奉献的崇高品质。如何让学生对器官捐赠有个正确的认识，如何让学生体会琳达一家人热爱生命、珍惜生命的高贵品质是本文的难点。 学生分析： 六年级的学生，按照时间顺序理清文章脉络，了解课文内容