河北省平泉县第四中学八年级物理下册《第七章 第三节 弹力 弹簧测力计》课件 新教科版.pptVIP

1、弹力 2、弹簧测力计的原理 3、弹簧测力计使用 1、下列结果是由弹力产生的是（ ） A.手中的石块释放后会下落 B.装有弹簧的门被推开，放手后会自动关上 C.将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来 3.在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是10N，测该力的大小实际是（ ） A.大于10N B.等于10N C.小于10N D.无法判断 4.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0N，测该物体的重（ ） A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N * 1.力的三要素？ 2.力的作用效果？ 图片的共同特征 1.弹力：物体受力发生形变时，要恢复原状，就会对跟他接触的物体施加力，这个力叫做弹力。 如：拉力、压力、支持力、 推力等 讨论： 物体形变的大小与外力的大小有没有关系？ 结论：作用在物体上的力 越大，物体的形变就越大。 2.力的测量工具——测力计 3.实验室力的测量工具——弹簧测力计 4.弹簧测力计的原理：在一定范内，弹簧受到的拉力越大，伸长越大。 弹簧测力计的构造： （1）观察弹簧测力计的量程、分度值。 （2）检查指针是否指在零刻度线处。 （3）测量时，让弹簧伸长方向与受力方向 一致。 5·弹簧测力计的使用方法： （4）读数时，视线必须与刻度盘垂直。 读出弹簧测力计的示数 1.4N 2.8N 实验：用弹簧测力计测量力的大小 B 2、用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生___力，这个力的方向与手的拉力方向_______（填“相同”或“相反”）。 弹 相反 A C *