三年级上英语教案Unit+7+Would+you+like+a+pie+教案译林版(三起).docVIP

Unit 7 Would you like a pie？ 教案 一、技能目标 1．能借助图片 2．能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应 3．能理解内容并正确朗读。 二、知识目标 1．字母：能正确读出字母书写正确；了解它们在单词中的发音。 2．词汇： 话题词汇：能够指认、说出的名称a a cake, hot dog等等。 情境词汇：能在语境中理解Yes, please的含义。 3．句型：能够运用 三、情感、策略、文化意识目标 1．通过介绍朋友和的情节培养学生的基本社交技能与意识 2．通过故事中的经历，培养学生认真观察的意识与习惯。 四、教具准备 人物面具，配套光盘，自制课件。 教学过程 Get Ready 1．复习 (l) 复习第一的故事 (2) 教师播放课件，。 (3) 学生看课件给故事配音。 Listen and Read 1．导入 教师然后播放动画课件。 2．学习 (l) 教师呈现插图，引导学生观察 T: Would you like a pie? (2) 学生回答：Yes, please. 3．模仿表演 (l) 图文匹配活动。教师拿出故事卡片，遮挡文字内容。把人物对话写在黑板上，学生根据故事内容进行文字与图匹配。 (2) 教师播放录音，学生逐句跟读，并用手指相应的文字内容或人物。 (3) 给学生独立阅读的时间，然后鼓励学生自己独立或在小组中分角色朗读故事。 (4) 把学生分成小组，分角色读故事或表演，注意模仿故事中人物的语音语调。学生根据学习情况选择朗读或表演，或选择表演某几幅图的内容。 Talk Together