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浅谈项目驱动教学法在大专院校计算机网络教学中的应用 【论文关键词】大专院校 项目驱动教学法 计算机网络 【论文摘要】本文主要阐述了为什么要在计算机网络实验课中采用项目驱 动教学法;项目驱动教学法和传统的实验教学法相比有哪些优点;如何在教学中 实施项目驱动教学法，以及在实施过程中可能遇到的一些问题。目的就是通过 教学改革，找到更适合职业技术学校计算机网络实验课的课程设计与教学方法， 培养社会急需的网络应用型人才。 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的一门交叉学科，所以涉及的 知识内容很多，而且因为计算机技术和通信技术的飞速发展，知识内容也在不 断的更新中。是“授人以鱼，还是授人以渔”?相比传授知识和技能来说，培养 学生的自主学习的能力和终身学习的能力更为重要。 在新的教学理论和教学思想的指导下，结合他人教学研究的成果，笔者认 为“项目驱动”教学方法是一种可行的适合大专学校网络鉴验教学的教学方法。 因为这种教学方法，不仅可以使学生有效地掌握计算机网络的基础知识和基本 技能，更能显著的提高学生的实验能力和技术能力，最重要的是，这种教学方 法可以充分的调动学生的主动性，更好的培养他们的自主学习能力、创新能力。 此外，这种教学方法，还会培养当今社会所需要的合作精神。在这种教学方法 培养出来的学生，才是社会所需要的真正人才。