2017-2018学年七年级道德与法治下册内文课件：第一单元 第一课 第一课时 悄悄变化的我 (共20张PPT).ppt

第一单元 青春时光 第一课时 悄悄变化的我 第一课 青春的邀约 知识与能力目标: 1.了解青春期的生理变化、心理变化。 2.掌握调适青春期矛盾心理的方法。 情感、态度与价值观: 学生通过学习，能够悦纳自我的生理变化、直面矛盾心理，热爱青春、快乐成长。 学习目标 一、悦纳生理变化 1. 青春期的生理变化。 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入______期。青春期是人一生中________发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：________的变化，_________的完善，__________的成熟。 2. 青春期的生理变化使我们充满青春活力。 青春期的生理变化带给我们旺盛的_________，使我们的身体充满_________。我们拥有充沛的___________、敏捷的__________，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限___________。 青春 身体 身体外形 内部器官 性机能 生命力 能量 精力 思维 可能 知识梳理 3. 青春期的生理变化也会给我们带来烦恼。 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。受_____、_______、________等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 4. 悦纳生理变化。 我们要正视________的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 遗传 营养 锻炼 身体 5. 追求外在美和内在美的统一。 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高________和________修养，体现青春的_________。 品德 文化 内在美 二、直面矛盾心理 1. 青春期的心理变化。 伴随着生理发育，我们的__________得到发展，_________不断增强，__________愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 青春期矛盾心理的主要表现： 反抗与依赖：产生强烈的__________，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化。童年的依赖更多是_______和________上的，青春期的依赖则表现为希望从成人那里得到_______上的理解、支持与呵护。 认知能力 自我意识 情感世界 成人感 情感 生活 精神 _________与_________：一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留。 _________与_________：有时表现得很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点；有时又表现得比较害羞、怯懦。 闭锁 开放 勇敢 怯懦 2. 积极面对心理矛盾的意义。 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。_________和___________这些心理矛盾，我们才能健康成长。 3. 调适青春期矛盾心理的方法。 我们可以参加____________，在集体的温暖中放松自己；可以通过______________，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养____________转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习___________，成为自己的“心理保健医生”。 自我调节的方法： 把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。 积极面对 正确处理 集体活动 求助他人 兴趣爱好 自我调节 1. 青春期： 青春期一般是指10~20岁。青春期是每个人在成长过程中的必经之路，它也是人们从依赖走向独立的过程。在这个过程中，生理机能逐步增强，内分泌机制完善，心理也随着时间的推移有相应的变化，是迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期。 2. 处于青春期的中学生应注意以下几点： (1)正确认识自己和接纳自己。 (2)逐步提高受挫折的能力。 (3)努力调节自己的消极情绪。 (4)要有意识地扩大人际交往的范围。 难点详解 随堂检测 1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们( ) A．认识自我，悦纳自己的一切 B．及时行乐而不虚度年华 C．消除内心矛盾，健康成长 D．保持生理和心理的协调发展 D 2. 青春期，我们的身体将发生显著的变化，主要表现在( ) ①身体外形的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④对异性充满好奇 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3