戏剧法在小学英语语篇教学中的设计之探索-毕业论文.doc

本科毕业论文 （20 届） 戏剧法在小学英语语篇教学中的设计之探索 所在学院 专业班级 小学英语教育 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月 摘　要 【摘要】戏剧教学法是一种生动活泼、符合儿童学习特点的教学方式，戏剧教学中包含了丰富多彩的戏剧形式，对学生语言学习有较大的促进作用。通过这种形式的辅助教学，学生全身心地感受教材，提高了英语的综合综合语言运用能力，达到了学以致用的最终目标。小学英语语篇教学中，运用戏剧教学方法，让学生在亲身体验中学习、运用和交流英语，逐步培养学生的英语表达、思维和运用能力。 【关键词】戏剧表演；小学英语；语篇；教学； Abstract 【Abstract】the Drama teaching method is a lively approach, in line with the characteristics of teaching children to learn, drama teaching includes a variety of dramatic form, which plays great role in students language learning. Students can feel the book wholeheartedly through this form of remedial teaching, thus improving the overall quality of the English language, applying their knowledge to achieve the ultimate goal. In Primary English discourse, the use of Drama teaching method, can enable students to learn first-hand experience in the use and exchanging of English, and gradually develop students English expression, thought and application 【Key words】 Drama; Primary English; Discourse; Teaching 目　录 1 引言 1 2 研究内容及相关要素界定 2 2.1 语篇教学 2 2.1.1 语篇教学的发展 2 2.1.2语篇教学的概念 2 2.1.3语篇教学的目的及目标 3 语篇教学的目的 3 语篇教学的目标 3 2.2戏剧教学法 4 2.2.1戏剧教学法的相关理论及研究 4 2.2.2戏剧教学法内涵与形式 5 戏剧教学法内涵 5 戏剧教学法形式 5 2.3 戏剧教学法作用 5 3关于戏剧法在小学英语语篇教学中的现状分析 6 3.1 调查方式 6 3.2 调查对象 6 3.3 调查结果与分析 6 3.3.1 对学生的调查问卷 6 对英语课的喜欢程度 6 PEP小学英语教材中学生最喜欢的版块 6 学生认为学习英语语篇的难易程度及困难所在 7 在英语课上喜欢表演的程度 8 关于教师如何开展语篇教学 9 3.3.2对宁波市实验小学英语教师董老师的访谈记录 9 3.4 对于调查结果的几点思考 10 4 戏剧法教学案例 10 4.1 戏剧情景对话表演教学片段设计 11 4.1.1 教学片段一 11 4.1.2 教学片段二 12 4.1.3 设计意图 12 4.2戏剧故事对话表演教学片段设计 13 4.2.1 教学片段三 13 4.2.2 教学片段四 14 4.2.3 设计意图 14 5 戏剧教学法的应用策略 15 5.1 面向全体学生，注重因材施教 15 5.2适当补充删减，体现灵活开放 15 5.3 跟随时代潮流，突出故事真实性 15 5.4 借助计算机辅助教学，创设情境，凸显趣味 16 5.5 小组合作互助，你追我赶 16 6 结束语 16 参考文献 17 附录 19  1引言 21世纪是各个国家、民族相互依赖的世界，掌握一门外语是对21世纪公民的一个要求，也是世界科技进步、国际经济发展和文化交流的必备条件。外语教育的目