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关于成人高等教育课程建设的思考 　　摘 要：我国成人高等教育面临着深化改革、强化管理、提高质量、持续发展的新形势、新任务。在新形势下，成人高等教育要在构建课程体系、组织教学内容、实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。成人高等教育课程建设规划要根据成人学员的特点和成人教育的特殊性，建立合理的知识结构，着眼于课程的整体优化，反映成人高等教育的教育教学特色，不断完善成人高等教育课程体系。 　　关键词：成人高等教育；课程建设；改革创新 　　 　　收稿日期：2007―10―25 　　作者简介：莫善球（1964―），男，汉族，广西省桂林人，大学本科，广东海洋大学继续教育学院副院长，助理研究员，主要从事高等教育管理研究。 　　 　　我国成人高等教育经过近二十年的改革与发展，不断探索人才培养模式，在专业建设和课程建设等方面正逐步摆脱传统教育的影响，形成了一定特色，初步具备了整体开展课程建设的基本条件。在新形势下，我国成人高等教育要真正走出一条特色之路，发挥直接有效的服务作用，同时为广大求学者接受终身教育创造一个更加优化的教育环境，就必须在教育观念、教育内容、教育方法、教育形式等一系列方面进行全新的组合与改革，以适应21世纪国家经济建设、社会发展以及个人全面发展对成人高等教育提出的新要求。现就如何加强成人高等教育课程建设问题谈一些粗浅看法。 　　 　　一