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关于渠道管理课程实践教学体系的研究与构建 　　摘 要： 渠道管理课程具有鲜明的实用性与可操作性特征，对学生的实践能力要求很高。目前，四川理工学院市场营销专业实践教学存在专业教学体系与实践教学体系脱节的现象，市场营销专业的渠道管理课程的实践教学内容单一陈旧，师资不足，实践时间与企业要求矛盾等突出问题，集中表现在原有的实践教学模式已不能满足现代社会对学生能力、素质培养与就业的要求。因此，整合实践教学内容，完善实践教学的设计思路和运作方法，构建新型实践教学模式，对渠道管理课程的建设和完善具有非常重要的意义，也是培养应用型市场营销人才的紧迫要求。 　　关键词： 渠道管理 实践教学 市场营销专业 　　 　　随着当前社会对市场营销人才的需求不断增长，市场营销专业的人才培养任务显得更加艰巨。渠道管理作为高校市场营销专业的核心课程，是学生必须掌握的一门基础知识。但是，目前我校学生在校学习期间只能学到基础的理论知识，缺乏将理论知识应用于实际的本领，实践能力较差，这就对渠道管理的教学提出了巨大的挑战。 　　1.渠道管理实践教学存在的问题 　　1.1实践教学的形式单一 　　目前我校渠道管理课程中采用的实践教学的方式主要以案例教学为主，缺乏其他相关的实践教学形式。在案例教学中，教师选取的分析案例主要是国内外知名企业的渠道实践工作，如“娃哈哈”、“立邦”等企业的渠道战略。而大多数学生踏入社会