六上第一单元电子教案.doc

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2018-05-26 发布于浙江
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六上第一单元电子教案

累计教时： 1 授课时间：课题分数乘整数二次备课教学目标 1.结合具体情境，借助示意图理解分数乘整数的意义，渗透数形结合思想。 2.借助转化的方法理解分数乘整数的算理，并能正确地进行计算，提高计算能力。 3.在探索与交流活动中培养观察、推理的能力。 ? 重点理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。难点理解分数乘整数的算理，发展数学思维。准备实物投影，课件。教学过程一、复习旧知，引出课题 1.列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。 5个12是多少？ 9个11是多少？提问：为什么不用加法计算呢？（整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算） 2.说说的意义。