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基于“能力本位”“导游基础”课程教学改革探讨 　　摘 要：“导游基础”课程是旅游专业学生培养旅游服务基本技能的必修课程，也是全国导游资格证考试的必考科目之一。故其课程教学改革，必须摒弃传统的以知识为本位的教学思想，确立以能力为本位的教学理念；以提高职业能力为导向，明确课程目标，优化课程内容，创新教学过程，改革课程评价体系。? 　　关键词：能力本位；导游基础；课程；教学改革?? 　　? 　　作者简介：方 霞（1980―），女，汉族，湖南岳阳人，湖南省岳阳市第一职业中等专业学校旅游教研室主任，旅游管理讲师，旅游专业市级学科带头人，研究方向：旅游管理专业教学、学校教研教改。 　　 　　 一、“导游基础”课程的教学目的 　　“导游基础”作为全国导游资格证考试的必考科目之一，其教学目的如下：一是服务于考证需要；二是服务于专业课程需要；三是不断满足旅游业岗位对导游员在知识、能力和职业素质上的要求；四是充分考虑岗位转换和工作内涵变化所需的知识和能力，使学生具有知识内化、迁移和可持续发展的能力。? 　　 二、“导游基础”课程教学现状 　　我国各职业学校“导游基础”课程教学的现状如下：①课程目标忽视技能；②课程内容庞杂琐碎，内容晦涩，覆盖历史、文学、建筑、民俗、风物特产、饮食、宗教、园林等学科；③教学方法与考核方式均较单一。? 　　 三、“导游基础”课程教学改革探讨 　　（一