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开心作文 快乐成长 ———《我会变》 作文指导 学习目标： 使学生乐于表达，对习作有兴趣，有自信心。 使学生大胆想象，不拘形式，编一个故事。 在习作中尝试运用平时积累的语言，特别是新鲜的词句. 学习修改习作中的有明显错误的词句、标点。 欣赏范文，启发学生开拓思路，举一反三，触发灵感。 教学准备：电脑课件 学案 教学时间： 教学设计： 导语激趣 导语：同学们好，今天老师为你们带来一位新伙伴，请看（课件）——孙悟空一下子把自己变成了房子、雄鹰、小白兔、小鱼……多么神奇啊！假如你也会变，你把自己变成什么？ 学生自由说，教师板书。 放飞想象 假如你的愿望成真，你变成了什么模样？ 小组讨论 师生反馈 请你展开丰富的想象，你变成后，会发生哪些奇妙的事呢？ 随着音乐声，展开想象的翅膀，在幻想的天空中编故事。 个别说。 （不拘形式，自由表达。鼓励奇思妙想，肯定有爱心的行为…….） 结合生活 许多同学都想把自己变成，能为自己或身边人服务。但我们细心留意一下身边的学校、家庭、社会、环境，随着时间的迁移，它们发生了一系列的变化。请看孙悟空收集回来的信息。 1、（课件染气氛）显示环境受污染的图片，海啸凄惨的情景，交通事故，偷抢东西，拐骗小孩，作业负担重，帝皇式生活…… {通过出示不同的生活片段，打开学生回忆的闸门，让学生有话可说，有事可写。} 2、此时此刻，你想变成什么？（畅所欲言） {鼓励学生大胆想象，引导学生变得与众不同，变得有意义，变得有爱心…….} 3、小结：大家不但善变，而且变得有爱心。（板书） 习作宝典 大家的发言真精彩，令老师非常佩服。这里有一张学案，也许对你的写作有帮助；你也可大胆想象，不同老师。因为大胆想象是一个人的聪明才智的表现！ 让我们以笔会友，用作文进行心灵上的沟通吧！ 板书设计： 变 . 快乐作文学案 题目：我会变 精彩题目：_____________ 好的开头，是作文成功的一半。聪明的你，一定会做得很好！ 好的结尾，往往令人回味无穷。想好了吗，赶快写下来吧! _______________________________________________________________________________ 快乐作文学案 题目：我会变 精彩题目：_____________ 请展开想象的翅膀，假如你的愿望成真，你变成的是什么模样？接着会发生哪些奇妙的事情呢？（别忘了用上平时积累的好词、好句哦！） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 宝葫芦超市： （好词） 四脚朝天 威风凛凛 栩栩如生 得