(鲁教版)九年级物理下册教学设计：15.3电功率.docVIP

教学设计 备课时间： 2012年 11 月 16 日 课型：新授 授课时间： 2012 年 11 月 23日 【教学目标】 知识与能力： 1.理解电功率的概念.知道电功率表示消耗电能快慢的物理量。知道电功率的单位是W或kW。 2. .理解用电器的额定功率，会应用功率的定义公式 P=及公式P=IU进行简单的计算。通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力.通过联系生活实际，培养学生实事求是的科学态度。通过教学活动，渗透理论联系实际的思想。电功率及电功率公式的应用电功率及电功率公式的应用1.电灯（功率差别较大）两只、灯座（与灯泡配合使用）、按钮开关、导线若干、插头、绝缘胶布、电能表（尽量选用转数大的）等. 因为要用220 V电压做演示，所以必须注意安全，最好用已连接好导线和灯座的示教板. 2.干电池3节、小灯泡、导线等.演示法、观察法、讨论法. （一）引入新课 ［师］我们在上节课学过电能表后，同学们一定观察了同学家或自己家的电能表.是不是可以把观察的结果和大家交流一下呢？ ［生］电能表有时候转得快，有时候转得就比较慢. ［生］一般是晚上转得快一些，白天转得较慢. ［生］有时候白天转得也很快，中午用电饭锅做饭时，就比晚上只开一盏灯转得快. ［生］电能表转得快慢和用电器的多少及用电器的种类有关系. ［师］现在我们可以通过实验来求证你们观察的