苏教版化学选修4 专题2第三单元 化学平衡的移动（第1课时） 教案.docVIP

第三单元 化学平衡的移动 第1课时 浓度变化对化学平衡的影响 课程标准、教材以及学情分析 课标要求：《普通高中化学课程标准》中与本单元有关的要求如下：（1）通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释；（2）认识化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 教材分析：《化学平衡的移动》为苏教版选修《化学反应原理》专题2第三单元内容具有承上启下的重要作用，是学生学习电离、水解及沉淀溶解等其它平衡体系必不可少的知识基础。《教学参考书》中建议本单元分3课时完成，本教学设计仅针对此单元第1课时即“浓度变化对化学平衡的影响”，因此教学侧重点在：（1）引出化学平衡移动的概念；（2）得出浓度变化使化学平衡移动的相关结论并加以应用；（3）更深层次地理解浓度变化对化学平衡的影响程度，为总结归纳勒夏特列原理打下基础。 学情分析：学习本课时之前，学生已有的相关知识及能力罗列如下： 1．《化学必修2》学生已经知道“当反应条件改变时，原化学平衡状态被破坏，一段时间后会达到新的平衡状态”，“化学平衡的移动”这个概念呼之欲出。 2．《化学反应原理》学生已经掌握化学反应速率的影响因素及结论能够用v-t图表示化学平衡平衡状态的建立过程，用c-t图表示建立平衡过程中反应物和生成物浓度随时间的变化，这为从速率和浓度变化的角度分析化学平衡移动打下了基础。 3．作为高二选修化学的学生，他