背影第一课时练习.docVIP

《背影》练习学案 一、《背影》写于1925年10月，是一篇回忆性抒情散文。作者朱自清,字 ， 人， 家， ， 。七年级我们学过他的一篇散文《 》 。 二、正音练习：给加底线的词注音交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ) 迂腐（ ） 琐屑( ) 栅栏 （ ） 差使（ ） 踌躇( ) 蹒跚( ) 颓唐 ( ) 举箸 ( ) 簌簌 ( ) 三、选词填空．这些日子，家中光景很是（??? ），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。A．惨淡? B．凄惨? C．暗淡．父亲终于不放心，怕茶房不（??? ）；颇踌躇了一会。A．牢靠? B．妥帖? C．可靠“我”与父亲最后一次相见于 时候， 地点。 2、“我”与父亲见面的背景如何？ “我”与父亲是在（ ）的情景下见面的。 3、以时间为依据，分析文章思路，把课文分为三个部分。 第一部分：第 自然段，开篇设疑，惦记 ； 第二部分：第 至 自然段，回忆往事，引出、刻画、惜别 ； 第三部分：第 自然段，别后思念，再现 ； 由此可以看出本文是以 线索。 五、从父亲的角度出发，文中哪些地方体现了父亲对儿子无微不至的关怀？ 父亲劝我---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- -----惦记儿孙 父亲的一个眼神、一个细微的动作、一句质朴的话语，在这一言一行中，最令你感动的一处是 ，因为 。 六、面对父亲的言行，儿子有怎样的感受，儿子对父爱的理解有什么变化？ 儿子由先前的 到 到最后 ，真切的感受，细微的变化，让我们感悟到作者对父亲 。 七、阅读短文，完成下列问题。 ①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。②可是他 过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。③他用两手 着上面 ，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪，怕他看见，⑤也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过了一会说：“我走了，到那边来信！”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1.文中横线上的词，依次应填上 （ ） A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸 B、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬 2.①句从哪两方面描绘了父亲的背影的形象？ （ ） A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作 D、语言 心理 3．“我赶紧拭干了泪”的原因是（??? ）A．怕父亲因“我”流泪而伤心。B．为自己这么大还流泪而羞愧。C．怕父亲说“我”不坚强。D．怕别人笑“我”幼稚。 4.文章多次写到父亲的背影，其主要目的是 （ ） A、表达对父亲非凡经历的赞叹。 B、表达对父亲的深挚的怀念 C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。 D、表达对父亲碌碌无为的感慨。 八、“父爱是一座山，深沉坚定。” 看到这篇文章，我们不由想起了自己的父亲。你也一定被父亲深深地打动过，也许是一次送别，也许是一次谈话，也许是一个眼神，也许是一份特别的礼物